------武汉市幼儿园语言领域优质教学活动展示交流纪实

（通讯员 姚芳 毕琴）2016年5月24日上午，在湖北省商务厅幼儿园儿童活动中心成功举行了“武汉市幼儿园语言领域优质教学活动”展示会。此次活动由赢乐lV主办，来自全市各区教研员、各级各类幼儿园以一把手园长280余人参加了本次活动。本次活动特邀华中师范大学孙民从教授作为点评专家，赢乐lV张敏主任对语言领域教学活动进行整体质量评述。

（集结展示活动方案）

（展示活动组织有序、积极踊跃）

活动体现了有效、高效、实效。整场分成二个环节。第一个环节，活动观摩“展优质，显特色”。为我们提供的四节优质语言活动是在全市的通过层层选拔评比出来的一等奖中的精品活动。四节语言活动领域核心要素突出四位教师教学特色各异，向在场的教师不仅展示了精彩的教学过程，更是传递自己园所的办园特色。第一节活动是江汉区小精灵幼儿园熊慧老师执教的《小珍的长头发》熊老师风格亲切甜美，深受幼儿喜爱，孩子们童真稚趣的言行将绘本内容一一解析，打开孩子梦想空间的大门；第二节活动是青山区第二幼儿园天兴分园何春燕老师老师执教的《要，不要》，活动很好的体现了优化大班幼儿学习素养的理念。第三节是湖北省省直机关第二幼儿园郭晓旴老师执教的《天上有星》，教师的语言如和风细雨，娓娓道来，却又能牢牢吸引住孩子们的注意力，让师幼互动于平淡处见精彩，于细微处见智慧。最后一节是东湖新技术开发区流芳幼儿园柴烨老师执教的《摇摇晃晃的桥》，柴老师是奋斗在幼儿教育战线上的一位男教师，他语言精炼，应对从容，让观摩者不仅感受到教学活动的流畅，亦能体验到执教者的教学魅力。

（建立健全学前教育教研制度，定期开展学术交流活动）

第二个环节，专业引领 “提亮点，激活力”。在期待期盼期许中孙民从教授和张敏主任为参会教师进行了深入浅出，提亮点激活力的专业引领。孙教授从三个方面仔细详实为大家解析今天的活动。首先，分享十年课程改革的背景和历程。大家了解的课程由结构的调整到教育活动的师生关系的调整直至现在思考各个领域的核心价值，帮助孩子建构内在素质。接下来，又与我们分析语言与幼儿之间的关系，归纳为对幼儿发展的四个价值：交流的工具、与思维的关系、语言文化的传承、文化对精神的塑造。这是从理论层面的引领，具体到今天四节语言活动孙教授提出五个亮点：教育观念新，教育价值开放各有侧重，尊重幼儿在语言学习的主体性，注重语言的准确性、完整性，对新技术运用到位。张主任从教师在语言领域教学过程中困惑的问题入手，立足于四节语言活动分析“教与学的策略”。在思考“单位时间内怎样提高教育效益”的困惑中，帮助教师们分析存在的三个问题。在问题中分析今天的活动解决策略，即“教与学的策略”。“教”的策略：拟定适宜的活动目标，努力营造知识性语言环境，注重学习活动过程，关注教育评价时机的把握。“学”的策略：细细品味在游戏中学习，在展开联想与活动中学习，在开放与互动中学习。聆听二位专家的引领，让我们受益匪浅，活力无限。

业精于勤，行成于思。成就源于每位教师的努力，源于专家的坚持与理念，更源于我们对每次活动的认真思考、踏实实施以及深入总结。此次语言领域优质活动的展示，不仅是展示参与的园所教师专业技能、理论与实践并重的成果，更是给予武汉市幼儿园开展语言领域研究的平台，相信在这开放、互助、高效的平台中，我们每个参与其中的人都会学有所思，学有所获，学有所用。