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问题趋动式学前教育研讨活动备受基层教师欢迎

来源:原创 发布时间:2016/06/08 15:28:59 作者:学前教育研究室 点击:

-----国家学前教育改革发展实验区在行动走进武昌片区

(通讯员 刘芳)5月25日上午,在武昌区康乐幼儿园举行了“问题趋动式教研制度建设”研讨会。武汉赢乐lV张敏主任、武昌区教育局郭善瑷科长、洪山区教研员童玲、江夏区教研员易志萍、东湖开发区兼职教研员舒永玲、武昌区教研员钟华以及来自全市各区幼儿园园长、教师180余人参加了此次活动。

(以教师困惑的问题展开研讨)

午8时40分,幼教同行们参观了康乐幼儿园园所环境,观摩了孩子们混龄的大区域活动,教师们都被清新雅致的园所环境及孩子自由结伴、自主选择区域的活动方式所吸引,纷纷拿出相机拍摄自己喜欢的情景和画面。

9时20分,康乐幼儿园保教干事罗清宣布研讨会正式开始,并一一向大家介绍了到会的领导、专家。接着,钟华老师进行了热情洋溢的致辞,道出了武昌幼教人的心声。康乐幼儿园园长刘芳和育苗幼儿园园长王婷婷则分别作题为《由问及思,由思及变》和《问的学问》的汇报交流。刘园长向大家介绍了“木趣坊”园本课程“IMP”的研发思路,王园长向大家介绍了“教研问题墙的建设”,“特色课程的研发过程”和“问题式园本教研”都给大家很多启示。汇报交流后,冠科晒湖幼儿园老师王宝玲和育红幼儿园老师冯娟分别开展了小班社会活动《做个文明的小乘客》和大班社会活动《我要上小学》,两位执教的老师在课后进行了反思,现场观摩的园长、老师分别作了一句话点评:看活动看初衷,让孩子习得经验,习得技能……最后,每位到会的专家作了精彩的点评,他们充分肯定了武昌区幼教人为幼儿教育所作出的努力,并为大家指点迷津。

(研讨环节大家各抒己见,积极踊跃)

此次研讨会的举办,为每一位教师提供了互相交流、取长补短的平台,它给在座的每位幼儿教育工作者都带来了一定的启发和帮助,推进幼儿教育课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,促进幼儿健康快乐成长。