市级课题《“双减”政策下农村小学非书面作业设计与研究》结题评审会举行

5月23日，2021年度武汉市教育科学规划课题《“双减”政策下农村小学非书面作业设计与研究》结题评审会在新洲区阳逻街第二小学举行。评审会由新洲区教科规划办负责人主持，有关评审专家、课题研究核心成员，区教研室、区教科规划办及阳逻街教育总支领导参加会议。

学校课题组核心成员薛玉仙老师从四个维度切入，借助生动的视频，搭配精美图文，呈现研究过程的突破与创新，展现研究过程的艰辛与喜悦。

评审专家对课题成果进行了细致点评。专家用五个“实”，即问题真实、工作务实、过程扎实、成果厚实、成效丰实，充分肯定课题作出的积极探索。专家组认为，课题研究紧密结合国家“双减”政策，既关注现实矛盾，又与学校特色结合，体现了新课标的核心素养要求，能通过作业设计引导学生全面发展。课题研究具有重要的理论价值和实践价值，课题研究目标明确，内容具体，方法恰当，过程扎实，具有较强的科学性和操作性。专家组一致同意该课题结题，并建议评定等级为优秀。

新洲区阳逻街第二小学校长叶志发言，感谢专家们在课题研究过程中给予的宝贵指导，表示学校将以专家建议为指引，积极推动研究成果的广泛应用，让课题研究真正开花结果。

新洲区阳逻街教育总支周建明干事和区教研室陈小梅书记对课题结题表示祝贺，同时鼓励课题组在教学实践中对于痛点难点问题要勇于寻求破局之道，将课题的研究向更深更广处延伸。

（供稿：新洲区阳逻街第二小学 　　撰稿：薛玉仙 　　审稿：胡志峰）