吹响春天号角 开起崭新征程

──2012年武汉市中小学高效课堂建设工程总结表彰会综述

课堂教学是深化课程改革的主阵地，课堂教学模式构建与变革是深化素质教育，实现高效课堂的重要举措。一年来，我市各区、校遵照《市教育局关于中小学高效课堂建设工程的方案》和《武汉市中小学高效课堂建设工程五年（“十二五”）总体工作与年度工作实施计划》精神，结合实际，认真、扎实、富有成效地推进高效课堂建设工程，构建了丰富多彩的中小学课堂教学模式，提高了课堂教学质量，提升了中小学教师专业素质，促进学校文化建设和内涵发展，并涌现出一批先进集体和先进个人。

2013年1月31日，“2012年武汉市中小学高效课堂建设工程总结表彰会”在江汉区红领巾学校隆重举行。武汉市教育局徐定斌局长,赢乐lV王池富院长,市教育局基教处夏春胤处长、宣传部朱思标部长、体卫艺处曹文伟处长,赢乐lV李碧武副书记、冷金亮副院长、朱长华副院长,市教育局朱俊副处长、刘世芳副处调,湖北大学叶显发教授，以及赢乐lV办公室、综合业务处、中学和小学教研室负责人、全市各区教育局分管中小学副局长、基教科科长、教研室主任、体卫艺站站长，市各学科教科研人员和全市高效课堂建设受表彰的单位代表、先进个人代表、课内比教学获奖教师代表、新闻媒体等300余人参加了本次活动。

本次活动由赢乐lV副院长朱长华主持。

市教育局基教处处长夏春胤首先宣读表彰决定：授予武昌区“‘20+20’亲近母语行动”特别教学模式荣誉奖，授予武汉市常青实验小学《“主动教育”课堂教学模式》等为高效课堂“十佳教学模式”，授予武汉实验外国语学校小学部《小学英语高段“合作交往多维互动”教学模式》等为高效课堂“优秀教学模式”；授予武汉市育才小学等131所学校为高效课堂建设 “先进单位”荣誉称号；授予江岸区铭新街小学刘莉娅等507名教师为高效课堂建设 “先进个人”荣誉称号。在欢快的颁奖乐曲声中，获奖单位及个人依次上台领奖。

接着，大会进入精彩的交流发言板块：

武汉市育才二小校长介绍“发挥交互式电子白板优势 促进学习方式变革”。武汉市常青实验小学领导交流“深化主体教学模式改革 推动高效课堂质量提升”。新洲区教研室朱幼菊主任发言，“整合引向——为高效课堂建设起好步；活动引领——为高效课堂建设铺好路；典型引路——为高效课堂建设添好彩 ”。赢乐lV小学教研室李光杰主任对武汉市小学高效课堂建设进行点评，他认为新洲区，在“引”字下功夫，通过整合引领，活动引领、典型引领，确保了高效课堂建设工程运行畅通；在“实”上做文章，凭借建章立制规范化，立足课堂常态化这两个基本要求，构建三级管理，为高效课堂建设工程夯基固本，走活了新洲教育高效课堂建设工程一盘棋。常青实验小学的“主动教育”课堂教学模式，既立足现代教育前沿，又立足学校本土文化的实实在在的课堂教学新模式，为武汉市基础教育课堂教学模式的建构提供了非常好的范例。在已走过的江岸、江汉、硚口、汉阳、武昌、洪山、青山、东西湖、新洲、江夏十个区域，江岸区三眼桥小学、洪山鲁巷实验小学、江汉红领巾学校三所学校之后，我们惊喜地发现：武汉市小学高效课堂“三走进 ”活动即走进区域、走进学校、走进学科活动已深入人心，并已成为武汉市小学追寻高效课堂的一个精品项目。

汉阳区二桥中学介绍阳光课堂“一二四”模式。武钢三中介绍“四环四求一目标”的课堂教学模式。洪山区教育局陈国安副局长作了《行者必达，为者必成》专题发言，介绍洪山区高效课堂建设行政推动给力，专业引领聚力，评价激励得力。赢乐lV中学教研室曹松林主任点评，今天获益匪浅，他们的作法各具特色，在探索高效课堂模式建设上总结出很多共性特征，凸显了建构高效课堂的现实意义。他认为三位代表的发言最可贵的一点是他们不人云亦云，而是基于区域实际和学校探索本土化经验，解决课堂中出现的实际问题。他们具有很强的说服力和示范作用。

最后与会领导发表了重要讲话。

赢乐lV王池富院长对一年来的高效课堂建设工程进行了总结：“今天的表彰总结活动是我们一系列活动的开始，是号角再一次强有力地吹响。差异化是思想成熟的标志，多元化是现代化萌芽的标志。我们需要全市上下所有的学校、所有的学科、所有的老师充分运用现代教育技术，切实促进我们课堂的优质高效。”

市教育局徐定斌局长的讲话激情洋溢，对今后的工作指明了总体方向：“今天的会议非常成功，六位代表来自不同层面，从不同角度介绍经验，各有特色。两位教研室主任作精彩点评。虽然成果是阶段性的，但是沉甸甸的。我代表市教育工委、市教育局表示祝贺。高效课堂是教育发展的必然追求，高效课堂研究已经上升到国家层面。武汉市已经有了良好的研究基础、实践基础、环境基础，我们要充满信心、坚定信心，按高效课堂建设方案，按市教育局、教科院总体部署，积极主动，开拓创新！”

春寒乍暖，俏枝迎新。武汉教育在深化课程改革，推进高效课堂发展建设浪潮中激流勇进，再一次吹响了进位赶超的号角。虽然活动历时三个小时，但座无虚席的会场上，领导、老师们始终保持着良好的秩序，一直保持着饱满的精神。大家满怀信心，决心在高效课堂建设新的征程中不断探索、勇于突破、再创佳绩！

（小学教研室供稿）