为进一步帮助英国专家了解我市学校教学以及开展义务教育质量监测相关情况，我院特别邀请两位英国专家，对我市三所学校进行了实地调研考察，与校长、教师、学生和家长面对面交流，取得真实准确的第一手资料。

10月16日、17日下午，英国专家利兹女士、简女士，英国大使馆文化教育处路海蓉女士，武汉市教育局副局长田文江，我院院长、党委副书记王池富，党委副书记、纪委书记李碧武，副院长、党委委员朱长华，以及由我院学业质量监测项目组成员组成的学校调研观察员一行10余人，利用三个单位时间，分别对常青实验小学、常青第一学校、育才第二小学进行了基层学校调研考察。

调研考察中，英国专家详细了解了三所学校的现状，特别是学校通过参与武汉市义务教育学业质量监测之后的变化和改进。两位专家在每一所学校都进行了四场访谈，分别是校长访谈、教师访谈、学生访谈和家长访谈。

校长访谈中，利兹女士和简女士先后通过与常青实验小学校长万玉霞、常青第一学校校长武明恩、育才第二小学校长徐宇珊面对面交流，对学校规模、教学资源、课程开设、校长课程领导力、校园氛围，以及学校如何评价教师、如何与家长沟通等方面有了更全面深入的了解。

教师访谈中，两位英国专家分别与来自三所学校的各学科、各年级的教师20余人进行了互动交流。她们从教师的教学方式、教学效果、师生关系、课业量，以及教师如何对学校、学生进行评价、如何指导学生动手实践等方面提问，具体地调查了学校教师各方面情况。参与访谈的教师结合自己的教学实践经验，详细回答了专家们的提问，并就教学过程中的困惑与专家们进行了交流互动。

学生访谈中，利兹女士和简女士与来自各个年级的20余名学生进行了交流，专家们用深入浅出的问题对学生们提问，真实而准确地掌握了学生的学习兴趣、师生关系、学习压力、作业时间、班级氛围、爱好特长等。学生们在专家的指引下畅所欲言，与两位英国专家向朋友一样交流，也就自己感兴趣的方面，如英国文化等向专家们提出了问题，交流现场气氛融洽而热烈。

家长访谈中，两位英国专家与来自三所学校的13位学生家长进行了交流。专家们就家庭学习资源、亲子关系、教育方式、家庭学习氛围等方面对家长提出了问题，还详细了解了学校与家长的沟通方式、沟通渠道，家长对学校的评价等方面。家长们也就自己在子女教育问题上遇到的困惑与专家进行交流，访谈活动在热烈而友好的氛围中顺利结束。

通过对三所学校的深入访谈，与学校校长、教师、学生及家长的零距离交流，利兹女士和简女士表示，她们认为访谈活动很成功，取得了良好的效果。与基层学校的深入交流有助于她们掌握客观真实的第一手资料，对于制定中英合作项目框架和具体方案很有帮助。

我院质量监测项目组成员作为观察员，全程参与访谈活动。他们认为，从两位英国专家的思维模式、提问方式和数据采集方法等方面获益良多，通过学习观摩英国专家学校访谈，从侧面了解了英国质量监测工作的方法以及他们所关注的评价内容，有利于我们进一步提高我市义务教育质量监测水平。

（照片按英国专家学校调研先后顺序呈现）

赢乐lV

2013年10月23日