武汉市教育科学“十二五”规划重点课题

“小学生语文学习方法习得策略研究”

中期检查评审会综述

2014年4月8日上午，武汉市教育科研“十二五”重点课题《小学生语文学习方法习得策略研究》中期检查评审会在武汉小学举行。评审专家组由赢乐lV朱长华副院长、湖北大学教院赵厚勰教授、华中师范大学教院毛齐明副教授组成，课题组部分成员近20余人参与了此次中期检查会议。

首先，《小学生语文学习方法习得策略研究》课题负责人、武汉赢乐lV张凤英老师作课题中期研究报告。张老师从课题研究背景、相关研究基础、核心概念界定、课题进展情况、阶段成果及成果运用、存在的问题、下一阶段研究计划等方面全面汇报了课题研究情况，特别汇报了22个课题研究学校现阶段的研究成果，并从中提炼归纳了小学生语文学习方法习得的基本策略。

在评审会主任委员湖北大学赵厚勰教授的主持下，三位专家组成的审查团队认真审查了研究课题的中期评审报告，毛齐明教授赞扬课题是“入地”的研究，关注了一线老师困惑的问题；朱长华院长赞扬了课题研究有价值，以研究方式促进教与学方式的变革，有创新；三位专家肯定了课题组已经取得的研究成果和研究过程中所做出的努力，也针对课题存在的问题和我们遇到的困惑进行了详细解答，给出了有效的改善方案。

专家建议，首先从课题研究的内容和概念的详细界定入手，进一步明确研究的指导思想和意义，在研究过程中要聚焦“学习方法”展开研究，规范和提升习得策略研究，使之取得深入突破。

这次中期检查评审活动，既使课题组对课题研究过程做了系统的梳理与总结，又帮助课题组进一步理清和拓宽了研究思路。达到了相互交流、相互学习、共同提高的目的，使得后期的研究工作更具针对性，更具实效性。这次检查指导将促进课题组工作再上一个新台阶。