一次语文综合性学习的有效尝试

——样本校第六协作组黄陂前川第二小学课题活动简讯

2014年5月23日上午，雨后初晴，在赢乐lV小学教研室特级教师李天恩的率领下，全国教育科学“十二五”规划课题《高效课堂的理论与实践研究》第六协作组的领导和老师们一行20余人来到黄陂前川二小，参加了该校《小学语文综合性学习策略研究》课题中期汇报展示活动。黄陂区教研室刘玉珍老师、区内部分学校教师代表以及该校全体语文老师参加了此次活动。

活动在课题组负责人阮换桥校长热情洋溢的欢迎辞中拉开序幕，阮校长简单介绍了该校高效课堂的作法及取得的初步成绩，并对各位与会领导专家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！

接着，由前川二小校课题组成员阮胜勇老师作了课题开展情况专题汇报。

随后，该校课题组成员杜娟和彭金两位老师进行了综合性学习课例《我可爱的家乡——黄陂》课堂展示活动。

课堂上孩子们以说快板、诗歌朗诵、小导游领游风景、小记者采访、新闻报道、手抄报、文配画、写倡议书等自己喜欢的方式，展示了小组课前从走访、调查、电视网络媒体中搜集整理的资料，介绍了黄陂优美的风景、淳朴的民风民俗和忠孝信义的黄陂精神。孩子们出色的表现赢得了听课专家老师的一致好评，赢乐lV李天恩老师课后说：听后让人很震撼！

下图为小导游王晨兴同学介绍“黄陂八景”

下图为小组诗歌朗诵《游木兰山》

观摩课后，各样本校的专家老师们进行了研讨互动。大家对观摩的这节课纷纷表示肯定与赞赏，认为学校能因地制宜，选择了较好的综合性学习主题，整节课设计巧妙，充分体现了小学语文综合性学习的特点。

最后，李天恩老师对该校本次活动做了指导性发言。李老师非常肯定课题组展示的课与课题研究的契合度，极大的赞赏了学校对语文综合性学习的高度重视，同时也对语文综合性学习提出了“贵在坚持，贵在关注指导，贵在突出特点”的三项教学建议。

本次活动犹如一泓清泉滋润着该校课题组成员的心田。课题组成员将会认真讨论专家老师们提出的意见和建议，及时弥补课题研究中存在的缺憾和不足，齐心协力，促进该校课题研究更科学，更稳健地发展，促进课堂教学科学高效。

（黄陂区前川第二小学供稿）