2014年10月22日下午,按照《武汉教育读书联盟运行机制研究及实践》总课题组的部署,“武汉教育读书联盟”第一子课题组访谈会在赢乐lV五楼会议室召开。市教育工会主席许芬亲自到会。会议由第一子课题组牵头单位赢乐lV办公室副主任谢琼主持。子课题组5家单位(教科院、教育电视台、常青实小、江夏一初、体育馆小学)的校长、书记、工会主席和教职工代表共计20余人参会。到会的还有其他子课题组前来观摩的伙伴们。
教科院的代表们围绕“悦读、分享、进步”,畅谈了教科院营造的良好读书氛围和精致小巧的数字化职工书屋给他们带来的温馨惬意。分享了高知群体主动阅读的乐趣,教科院的读书二级分享活动多层次、多角度、多方式让他们乐在其中,精进享受。建议在调研基础上,不断创新读书活动方式,利用教育云平台和信息技术手段,进一步打造读书联盟学习共同体,打造教育者的精神家园。
教育电视台的代表们围绕“标杆、传播、分享”,从不同角度畅谈了他们在职工书屋的成长。特别是他们利用新科技、创建新书屋的做法,读书征文、学习档案等活动的开展,为培育学习型记者,促进他们快速成长起到了很好的引导作用,提供了新平台。建议建立网络平台,深入推进读书联盟的运作。
常青实小的代表们围绕“激活、创新、共享”,从书屋硬件配套建设,读书活动形式丰富,书屋制度健全保障,评价奖励机制助推等方面进行了分享,尤其是他们在充分发挥“职工书屋”的阵地作用,将“主动读”与“捆绑读”灵动结合,为打造学习型团队助力等领域的探索与实践。建议资源进一步共享。
江夏一初的代表们围绕“养心、养颜、养身”,从师生共读、阅读考级、流动书屋、名人大讲堂逐一展现了读书活动的亮点,真情流露出书屋不仅使教职工知识丰润,同时也提升了生活品质,他们在书屋里自由取阅,品茶茗香,畅游书海……
体育馆小学的代表们围绕“品书、品味、品人生”,分享了他们“品书坊”的硬制度、软环境、读书明星墙、读书分享活动讲演练、读书评级,通过读书活动促进教师专业发展。建议提供更多的展示平台,读书联盟设立奖励机制。
围绕着访谈提纲,第一课题组的伙伴们争相发言,访谈活动接近3个小时。
赢乐lV谢主任详细记录了大家的发言,也对下一步研究工作中涉及的撰写调研报告、读书分享主题活动、读书论文征集等做了安排。
最后,许主席对本次参加集体访谈的第一课题组联盟单位的积极参与给予了很高评价,并提前祝贺18家读书联盟单位顺利地被评选为“全市教育系统职工书屋示范点”。她指出,职工书屋建设和武汉教育读书联盟是市教育工会极力打造和推介的重要工作之一。联盟单位能从教育工会工作特色出发,组织起来,切实维护教职工精神需求,大家一起在做一件很有意义的事情。她充分肯定了第一课题组单位的广泛参与和高质量的研究能力,并对课题寄予厚望,希望课题组各联盟单位坚定信心、积极参与、深入研究、彰显特色,高品质完成下一步研究工作,充分发挥联盟单位在全市的引领示范作用,把职工书屋建设得更好,打造武汉教育读书品牌。
集中的课题访谈结束后,第一课题组的伙伴们还饶有兴趣地在赢乐lV工会主席杨晓文带领下参观体验了赢乐lV的数字化职工书屋。
市教育工会主席许芬(右二)参加《武汉教育读书联盟运行机制研究及实践》第一课题组集中访谈活动
《武汉教育读书联盟运行机制研究及实践》第一课题组集中访谈活动现场
《武汉教育读书联盟运行机制研究及实践》第一课题组访谈热烈