2015年3月27日上午,武汉市《小学品德高效课堂实施策略研究》课题研讨活动在武汉市江岸区育才怡康小学隆重举行。此次活动由武汉赢乐lV小学教研室主办,江岸区小学教研室承办,由获全国百名优秀校长称号的武汉市江岸区育才怡康小学吴亚玲校长为老师们展示了一堂生动有趣的品德与社会课《出行指南》。武汉赢乐lV小学教研室品德学科教研员孙玮老师、江岸区小学品德学科教研员张亮以及各区教研员约40名学校代表亲临现场,感受了吴校长的趣味讲堂,课后老师们还进行了经验交流以及课后教学反思活动。
课堂上,吴校长在她倡导的“为学生的幸福童年负责,打造幸福课堂”的先进的办学理念指导下,围绕“学习与实践”这一主题,从学生最感兴趣的出行旅游方式切入,将活动贯穿于整个教学过程之中,让学生自己去体验、感受、思考、判断,从中感受学习的快乐,课堂的乐趣,成长的幸福。
她巧设悬念,用问题探究和活动体验的教学方法让学生主动思考,团体合作,并且设置场景,让学生体验生活,环环相扣,妙趣横生,孩子们在品德与社会的课堂上习得了生活的智慧。教学中,丰富的多媒体软件为学生提供了更直观感性的画面。学生利用平板电脑,在老师创设的情境中根据各项不同的条件,探寻合适的出行方式,在自主学习、小组合作学习和研究性学习中,思考、探讨,共同完成了旅行任务。老师充分尊重学生,让学生成为课堂主体。
在本次高效课堂展示活动中,吴校长的教学贴近学生生活,体现新课程理念。学生不仅在课堂上学到知识,更能将知识运用到生活中,真正成为了学习和生活的小主人。亦静亦动的课堂气氛,趣味盎然的课堂活动,新颖别致的情境创设,这节独具匠心的学习与实践相结合的品社课让人意犹未尽。吴校长用她独特的教学方法和人格魅力帮助学生完成了一次有趣的幸福课堂的体验之旅。
孙玮老师对本次活动以及师生的表现给予了高度的评价,肯定这节课有两个突出的亮点,一个是很好地体现了品德课程回归生活的理念,另一个就是高度关注学科与信息技术的整合。她希望老师们在教学中也能很好地体现这些好的做好。对于如何回归生活,孙老师强调应首先从学生的生活经验入手,以学定教。还应特别重视对生活事件的选择。对于回归什么样的生活,品德教师的选择应是直面生活的真实。同时还应处理好知识与智慧的关系。对于学科与信息技术的整合。孙老师则希望老师们在文本设计中,站在课程整合的高度,创造性地使用教材,挖掘教材,丰富教材。让信息技术与文本有效地整合,巧妙地引导学生“漫步云端”。同时还对江岸区品德学科工作做出的成绩给予了充分的肯定,鼓励品德学科教师继续创新和探索,打造更为和谐高效的课堂。