第一项是由玫瑰幼儿园刘秀华园长发表了热情洋溢的欢迎辞。刘园长感谢赢乐lV给予玫瑰幼儿园这次承办学前教育保教实验研讨会的机会。其次，介绍幼儿园基本状况和师资队伍建设情况、并就本园如何在“铺就快乐底色，奠基美好人生”的办园理念下推进课程改革抓实课程研究，将课题与常规相结合的做法与思考做了详细的介绍。

第二项是汉阳区教育局基教科朱波科长向大家进行了“搭建平台 打造品牌 追求特色 彰显学前教育文化魅力”的主题报告。汇报了过去一年里，随着新一轮“学前教育三年行动计划”的实施，汉阳区学前教育认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，本着“想为民所思、利为民所谋、事为民所做”的思想，以办追求品质、注重内涵的汉阳学前教育为工作目标，推动全区学前教育持续健康发展的一些具体思考、做法与成效。

（现场教学活动）

接下来的第三项是观摩了江汉二桥幼儿园韩林老师和汉阳区玫瑰幼儿园的陈莎老师的执教活动。不论是韩林老师的艺术活动《小猴真调皮》、还是陈莎老师艺术活动《猫和老鼠》都非常的精彩，韩林老师的《小猴真调皮》源于黄梅戏激发幼儿在生活中萌发美的感受；陈莎老师的《猫和老鼠》启发于动画片猫和老鼠，利用幼儿对这部动画片的兴趣，设计了这堂旨在激发幼儿音乐想象、培养幼儿音乐素养的活动。课程结束后两位教师对教学进行了深刻的反思。

随后进行了第四项现场互动点评环节，来自汉南区、汉阳区、武汉开发区、蔡甸区的老师们纷纷对两位老师的教学活动从目标的制定到活动的现场实施都发表了自己的见解，细致而忠恳的点评，真可谓是仁者见仁智者见智。

（现场研讨气氛浓厚、热烈，大家各抒己见）

在老师们热烈地讨论声中，活动进入了研讨会最精彩的专家点评环节。汉南区教研员周敏老师对第一节韩林老师的教学活动进行了点评，肯定了活动目标具体有针对性，教师语言清晰有引导性，教学策略丰富有时效性。并就如何将目标有效渗透在过程中以便更好地达成目标提出了希望。最后武汉赢乐lV学前教育研究室张敏主任进行了精彩的点评与总结。张敏主任首先对本次研讨活动给予了肯定、对汉阳区朱科长的教科研工作汇报及玫瑰幼儿园在教研上实效性的探索给予了高度评价。并结合今天两节艺术教育活动的展示，就艺术领域对幼儿发展的核心价值进行了梳理与引领，旨在发掘教师如何让幼儿发现艺术美、感受艺术美，激发幼儿学会审美。随后对两位教师的课进行了精彩点评：韩林老师的课程将园本文化课题与荆楚文化与课堂有机的链接是多元文化的反馈。陈莎老师的课程以幼儿最喜欢的小动物为主，幼儿最喜欢的主题与课堂相结合对幼儿的发展有益，艺术源于生活更高于生活。张敏主任还提出了两个在教学活动中对幼儿终身发展有益的讨论：一是教师的意图与幼儿内在发展的需要？启发我们要将教师的意图转变为幼儿自发的想学习的内容。二是表现与创造之间的关系？幼儿前期经历越丰富，课堂中情感的体现，表演会更加的舒畅，幼儿通过动作表现的越丰富，对音乐的感受会更好。启发我们如何以儿童为本、精心设计合适的教学环节，让参会人员深刻感受到教育不仅是一门艺术、也是一门科学，需要我们在今后的工作中不断探索和研讨。