——2016年3月29日高中信息技术高效课堂教研活动简讯

（供稿：杨晓宇）3月29日，武汉市高中信息技术高效课堂研究活动在江岸区育才高中举行，育才高中王彬彬老师用具体课例诠释了创客教育 ---《神奇的3D打印》，武汉赢乐lV高中信息技术教研员李立新、部分区教研员及市高中信息技术骨干教师40多人参加了本次研究活动。

王彬彬老师主讲的《神奇的3D打印》展示课，在课前准备了丰富的活动素材和课件，展示了信息技术高效课堂的教学模式。王老师将翻转课堂教学方式方法引入课堂，并大胆的采用创客教育形式，构建了虚拟与现实的桥梁，着力培养学生创新意识，探索将各种创意转变为现实，同时促进了课堂教学结构的变化。使我们的课堂不仅仅从知识传递来培养学生，更是为培养信息时代的创新型人才，这种教育理念的变化给前来听课的教师耳目一新，受到教师们一致好评。

图一 王彬彬老师在课堂布置学习任务

图二 学生分享自学成果

本节课得到了赢乐lV李立新主任、江岸区信息技术教研员杨晓宇老师的悉心指导，李主任先后两次来到育才高中，全程指导了教学设计，提出以项目驱动学习来推动创客教育，力求在“互联网+教育”下优化对学生的精准服务。

图三 研讨环节各抒已见，气氛热烈

图四 李立新教研员总结发言

研讨课后，听课老师就信息技术“高效课堂”的构建进行了热烈交流。通过本次活动，教师纷纷表示受益匪浅，不但对信息技术“高效课堂”的脉络理解得更为清晰和透彻，而且对于“互联网+教育”高中创客教育进行了有利探索。最后李主任做总结发言，他认为此次观摩研讨课活动开展很成功，不仅为信息技术课课堂教学提供了一个范本，而且为老师们对翻转课堂教学模式、创客教育应用于教学提供了思考的空间，同时，他鼓励所有的教师要敢于创新，善于创新，只有这样，信息技术学科才能有更大的发展前景。