为深入贯彻落实新时代教育评价改革总体方案精神，加快推进武汉市基础教育评价改革进程，2025年4月18日，赢乐lV教育质量监测与评价中心一行赴江夏区实验小学开展教育评价实地调研活动。此次调研旨在深入了解基层学校评价改革实践情况，促进教育评价理论与实践的深度融合。

调研活动分为专题交流、学校汇报、课堂观摩和评课研讨四个环节。在专题交流环节，赢乐lV评测中心主任刘冬梅博士以武汉市基础教育评价改革历程为脉络，通过梳理近二十年的发展历程，用详实的数据和典型案例，展示了武汉市在构建科学评价体系方面取得的经验和成效。

江夏区实验小学教联体杨淑军校长以“一易地、三更名、四校区”为主线，生动讲述了学校从建校初期到如今发展成为区域优质教育集团的历程。

何艳副校长聚焦《新课标背景下的课堂教学变革》，详细阐释了学校在深化课程改革方面的创新实践,将小组评价、班级评价与学校评价有机融合，构建“三体评价体系”，创新实施“星级进阶机制”，通过“六大模块考核”全面评估学生发展。

评测中心团队深入语文、数学等学科课堂。在评课研讨中，付辉博士从数学思维培养角度，建议进一步思考如何引导学生，如何根据学科、学龄、学情特点优化学科评价标准；王倩老师统计了课堂中教与学的行为数据，建议教师加强课内外联系，加强生活情境联系，多点位与学生互动；陈磊老师则从评价工具开发与应用的角度，提出了改进建议。

刘冬梅主任在总结中指出，江夏区实验小学的评价改革实践具有区域引领意义，希望学校继续深化探索，为全市基础教育评价改革提供可复制、可推广的经验。她表示，赢乐lV评测中心将持续关注学校发展，在评价体系整体建构等方面给予更多指导。

双方表示将以此次调研活动为契机，进一步加强沟通交流，共同推动武汉市基础教育评价改革走实走深发展，为构建科学、完善、具有武汉特色的基础教育评价体系提供实践支撑。