------国家学前教育改革发展实验区试点在行动

（通讯员 王华芬）2016年4月12日，由赢乐lV组织策划的浙江省宁波市一行16名名师与我市省、市两级示范园湖北省省直机关第二幼儿园开展了专业交流与对话。本次活动内容主要包括：园所文化及特色课程交流，幼儿园区域游戏观摩与研讨，教师艺术专业展示与交流。省直机关第二幼儿园“开放自然 乐享成长”园所文化、“大美”艺术特色课程进行了全面展示，让宁波市幼教同行有耳目一新的感受，留下深刻而美好的印象。

（相互学习与碰撞）

首先，中国教师报记者刘婷向大家介绍活动背景和意义。接着，由李凤莲园长致欢迎词，并介绍园所文化。围绕“开放自然 乐享成长”办园理念，立足生态自然、环保艺术、开放顺应、张扬个性的环境文化创设愿景，凸显了绿色自然的田园风格，交流中提出幼儿园环境创设应以幼儿为本、为幼儿发展服务的理念与前来参观的宁波名师工作室的专家园长们产生了高度共鸣。

（实地参观考察）

接着，观摩班级主题环境与区角游戏。清新自然、生态艺术、童趣盎然的“田园”气息弥漫校园，天然材料艺术创造与反复运用体现了二幼教师团队的智慧与创新。个性化的艺术长廊与富有特色的班级环境凸显了二幼浓郁的教育情怀与专业底蕴，在相互交流与切磋中，名师团队的老师们有感而发：二幼的孩子在区角游戏中很快乐，很专注，很享受，在与材料和同伴的互动中能自主探究、自主制定规则、自主解决游戏中的问题，体现了不同年龄段幼儿的游戏能力与水平。同时教师设置游戏区域科学合理，提供了丰富适宜的游戏材料，始终把幼儿放在游戏的主体地位，观察孩子的游戏需要并适时指导或介入，不断引导孩子提升游戏经验和游戏水平。

（我市幼儿园园所特色展示，宁波市特级教师点评）

在研讨中，特级教师胡剑红对今天的区角游戏的开展进行了点评与引领：1.凸显了环境是隐形的教师，各班区角材料的操作图示、区角规则的提示、养殖区里的百科全书的投放等都是孩子们自主提升新经验的好帮手。2.体现了幼儿是游戏的主人，从选区、材料分配、规则制定、游戏中的问题解决都体现了孩子在游戏中的参与性、自主性与创造性。3.感受到教师是成就游戏深入的助推器，能全面细致的观察发现幼儿游戏中的问题，灵活把握介入时机，鼓励并支持幼儿探索与互动，不断拓展幼儿的游戏经验和游戏水平。同时让幼儿体验到游戏的快乐和满足。

接下来，省二幼阳光艺术团的青年教师表演了精彩节目。分别是董君老师演唱的歌曲《一杯美酒》，女高音的歌声如痴如醉，赢得了老师们的阵阵掌声。舞蹈《我和草原有个约定》透过老师们舒展豪迈的舞姿让大家感受到了草原的辽阔 ，骏马的奔驰。毕业于英国伦敦大学，音乐教育学硕士王田甜老师，她为大家带来钢琴独奏《莫斯科夫斯基》，行云流水般的演奏让我们徜徉在美妙的音乐之中流连忘返。陈欢颜老师带来一段古典舞《浮花恋影》，这段独舞，对身体的柔韧度、协调性、以及动作的连续程度都有较高的要求，妙曼的舞姿惊艳到我们的双眼。李娜老师带来歌曲《军中飞来一只百灵》，在这首歌曲里为大家绽放出花腔女高音的魅力。演出的压轴好戏，由梁丽娟，李泽峰老师带来的手风琴合奏《天使爱美丽》，在声情并茂默契的合奏中感受到了素有“快乐王子”之称的手风琴的魅力。胡剑红老师赞赏教师们素养高，艺术功底深厚，教师队伍扎实，团队的凝聚力强。最后，宁波市男教师代表自告奋勇的上台为大家表演了一段非常炫酷的街舞，女教师代表即兴为大家带来了一段婀娜多姿的傣族舞蹈，将交流活动推向了高潮。