本次研讨活动分为活动共分四个环节，“经验分享——园所环境介绍”、“精彩教学——现场教学展示”、“专家点评——教学研讨提升”、“身临其境——参观园所环境”。整场活动丰富紧凑，精彩纷呈，在场每位老师受益匪浅，收获了教育的启迪与智慧。

活动开始，沌口幼儿园王燕园长首先对参会的各位专家、园长和老师们表示了热烈欢迎，并通过专题汇报《充分挖掘空间资源，用心创设丰富环境》介绍了本园的区角环创的思考与实践。沌口幼儿园在“播撒希望，萌芽梦想”的办园理念下，探索形成了“家味浓浓、亲情满满、和谐温馨”的“和”文化，美化生态的环境文化；丰富多元的课程文化；锐意进取的团队文化。沌幼之所以如此重视环境创设，是为了让孩子在未来人生中提高他们的品味，同时，在环创过程中能够更有效的提升教师专业成长，营造一个“和”文化的快乐家庭。

（研讨活动大家积极参与互动，各抒己见）

现场教学展示环节，由开发区沌口幼儿园杨潇老师和江岸区南京路幼儿园李娟老师分别展示了两节大班社会领域优质活动。在杨潇老师执教的《爱的秘笈》活动中，她充分挖掘了幼儿的前期经验，通过展开 “爱”话题的讨论，激发幼儿学习爱的表达方式，并在创设的日常生活的情境中表达和表现自己对爱的感受。在李娟老师执教的《亲爱的爸爸，您辛苦了！》活动里，由孩子介绍爸爸的工作和本领导入，以温情满满的视频引发了孩子们的对父爱的思考，层层深入，让孩子们从感受爸爸的爱到大声表达出对爸爸的爱，从而达到情感的升华。

（专家与园长、教师面对面交流）

在老师们反思与现场互动交流之后，专家们进行了精彩点评。江岸区教研室尹莉老师就今天的两节活动活动谈到了社会领域教学方面现在面临着两个困境：一是“说教”的困境，二是形式的困境，实施中应遵循两个原则：一是要以孩子的已有经验为基础，提出新的经验，二是要让孩子以社会行为为导向，在社会领域教学中要达到“知情合一”、“知行合一”。蔡甸区教研室彭淑一老师指出两节活动的亮点，活动中老师让孩子表现出了他们的社会交往技能，将孩子们的日常经验进行了系统化，使孩子们思维不断提升，为孩子营造出了一个敢于表达爱的环境。汉阳区学前教研员董莉老师提到，两节活动在选材上都突出了社会领域的教育价值，在孩子已有经验的基础上把他们的社会认知进行梳理、提升，让孩子在以后的社会行为中能够学会表达、表现的方法。活动最后，赢乐lV张敏主任高度评价了沌口幼儿园活动区创设取得有益经验。此次通过区域性教研引导帮助老师们对幼儿园环境创设和社会领域教学活动组织实施有了进一步理解。研讨活动结束后，参加教研活动教师自由参观了沌口幼儿园园所环境，每个角落都吸引着老师们驻足观看，营造了浓厚地互学氛围。半天的活动丰富而精彩，为大家提供了一个相互学习、交流的平台，相信在专家的引领和幼教同仁的共同努力下，我们将会不断成长，且歌且行！