日前，为持续推进心理课堂教学高质量发展，促进心理教师专业化成长，武汉市第十届小学心理健康优质课评比颁奖暨展示活动在江汉区红领巾精武学校举行。

出席本次活动的领导和专家有武汉市教育局基教处科长易文强，赢乐lV基础教育研究所所长张汉强，湖北省武昌实验中学特级教师、正高级教师耿喜玲，赢乐lV基础教育研究所中小学心理健康教育研究室主任陈敏丽，江汉区教育局教研培训中心主任胡红芳、心理健康教研员何晶，红领巾精武学校校长戴璐芳。活动由赢乐lV基础教育研究所中小学心理健康教育研究室郝凯灵主持。

首先，江汉区专职心理健康教师徐佳慧、曾芷橙及田雨带领开展暖心活动。老师们通过唱跳改编版“阳光彩虹小白马”迎接活动。接着，胡红芳的致辞为活动正式拉开帷幕，他热烈欢迎与会嘉宾，并强调了心理健康教育对学生成长的重要性，以及江汉区教育局对此领域的持续关注与支持。

随后，活动通过视频播放及现场展示呈现了三节一等奖优质课：武汉市东西湖实验小学王正元执教的《促进同伴关系之白魔法沟通秘籍》、武汉市江汉区红领巾精武学校张倩执教的《登陆“专注力”星球》、武汉市洪山区武珞路小学金地分校张巧明执教的《絮絮叨叨满是情》。这三位教师将心理健康教育融入生活实例，运用情境创设、活动体验、角色扮演等多种方法，激发学生兴趣，促进师生互动，展现了心理课堂的独特魅力。

在激动人心的颁奖时刻，张汉强为8位一等奖获奖教师颁奖；耿喜玲为11位二等奖获奖教师颁奖；易文强为6位三等奖获奖教师颁奖。

陈敏丽以赛课教师的课程为例，深度总结了老师们在课堂上的闪光点，也指出了当前课堂存在的问题，并提出了针对性的发展建议，鼓励教师们享受付出的过程，享受成长的喜悦。易文强同样对展示的课程表示了赞赏，他呼吁教师们不断提升专业能力，通过“一堂好的心理课”解决学生的实际问题，为学生的身心健康保驾护航。张汉强则从专业视角出发，强调了心理健康教师应把握课程本质，明确课程设计要素与实施能力，鼓励教师在心理健康教育的道路上不断探索，在思考“我在哪里”到“我要到哪里去”中明确自己的位置与目标。

本次活动为武汉市心理健康教师搭建了相互借鉴、相互交流的平台，既是教师教学素养的展示，也是心理健康教育的成果体现，有效推进了武汉市心理健康教育的长效发展。

（供稿：武汉市江汉区教育局教研培训中心 撰稿：徐佳慧 审稿：张汉强）