日前，由赢乐lV主办的武汉市中小学（幼儿园）融合教育教师综合能力大赛已圆满落幕。此次活动积极响应国家关于融合教育发展的要求，深入贯彻国务院办公厅发布的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，旨在全面提升武汉市教师队伍在融合教育领域的专业素养与教学水平。

自年初以来，武汉市各区教研员积极落实初赛方案，并得到各区教育行政部门和广大学校的支持，迅速行动，全面启动了区级“融合教育教师综合能力大赛”初赛评选工作。其中，仅江岸区就有超过100位教师踊跃报名参赛，显示出教师们对融合教育的热情与关注。经过3月至6月间各区教研室精心组织的选拔赛，最终全市共有百余名优秀教师脱颖而出，成功晋级市级决赛，展现了此次大赛广泛的参与度和社会影响力。

值得注意的是，与以往将融合教育与特殊教育教师综合能力大赛合并举办不同，今年武汉市首次单独设立融合教育教师综合能力大赛，此举旨在鼓励更多普通学校的教师参与到融合教育的实践中来，共同探索适合所有学生的教育模式。这一变化体现了武汉市对融合教育发展的高度重视，以及推动教育公平的决心。

本次评比的宗旨是在真实的环境中实地观测考察特需学生的真实状态，为此评委们深入到课堂环境中观摩并依据严格的评分标准对每堂课进行评价。在此过程中，评委们克服重重困难，有的评委甚至在两周时间内跨越三个行政区，走访接近40所学校，听评课多达60余节。这种严谨的态度和辛勤的工作，为保证大赛的专业性、公信力及效率做出了重要贡献。

本次活动不仅为教师提供了展示自己能力和成果的舞台，更重要的是促进了社会对融合教育理念的理解和支持。通过这次大赛，教师们有机会深入了解特殊需要学生的真实情况以及需求，进一步认识特殊教育与普通教育之间的联系与区别，激发了他们探索融合教育新方法的热情。

此次大赛的成功举办，标志着武汉市在推广融合教育理念、提升社会对融合教育的关注度以及增强教师融合教育素养等方面取得了显著成就，同时也预示着武汉市在推动融合教育事业健康持续发展的道路上迈出了坚实的一步。

（供稿：赢乐lV基础教育研究所 撰稿：张春宇 审稿：周斌英）