（通讯员 易志萍）久雨初晴，碧空如洗，空气中弥漫着淡淡的清新。2017年6月16日上午，武汉赢乐lV学前教育研究室张敏老师、硚口区水厂路幼儿园陈峰、秦爱莲园长、江夏区学前教育中心柴武君主任一行、江夏区姐妹园园长和骨干教师共计100余人相聚在江夏区直属机关幼儿园，迎来国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”暨武汉市新一轮学前教育保教实验活动送教下乡走进江夏区。

（幼儿作品）

（区域经验分享）

（现场园本教研活动）

活动在江夏区学前教育中心柴武君主任热情的欢迎词中拉开了序幕。活动分为“经验分享”、“现场教研”、“现场教学”、“专家点评”四个环节进行。

首先，江夏区机关幼儿园涂梅环副园长进行了健全教研制度建设经验交流分享——《创设特色环境，构建园本课程》，她从“选定环创主题”、“有效利用空间”、“彰显地域文化”、“突出园本特色”四个方面分享了该园教研组在环境创设和园本纸艺课程研究中走过的历程，以创设特色环境为中心，以园本课程研究为重点，以园本教研活动为载体，在提升园本教研水平以及教师成长的路上所做的的思考与实践。

（送教活动）

第二个环节是“现场教研”。该园教研组围绕本园绘育纸艺园本课程，以“如何丰富园本课程内容以顺应教师的发展和幼儿的需要”为教研主题，老师们分成小、中、大班三组，现场记录了平时收集和自创的纸艺活动内容，并进行小组讨论、挑选出最适合本年龄段的内容展示出来，所有组员就各组挑选出来的内容进行质疑、答辩，分享了不同年龄段在纸艺活动中的指导方法，探讨如何根据幼儿不同年龄特点选择合适的内容进行创作。老师们你一言我一语，现场互动激烈。区幼教中心教研员易志萍老师为本次教研活动做了专业引领。

第三个环节——“现场教学”。武汉市硚口区水厂路幼儿园肖凤洁老师带来了一节精彩的大班艺术“画板上的音乐”。肖老师让幼儿用生活中常见的树枝、树叶、花朵、沙、颜料来表达对音乐节奏快慢、强弱变化的理解，引导幼儿大胆表现、积极参与，整个活动以孩子聆听与操作表现为主，孩子们激情高涨，听课的老师意犹未尽。活动结束后肖凤洁老师现场分享了活动的设计思路与本次教学感受。

最后是专家点评环节。硚口区水厂路幼儿园陈峰园长对园本教研经验分享内容谈到了三个感受：实、妙、思，一是园本教研与幼儿园特色发展相结合，研究的内容实；二是园本教研与本土特色结合，研究思路妙；三是园本教研与特色课程相结合，研究方法有思想。陈园长还给现场教研提了宝贵的建议，认为该园的园本纸艺课程在文本呈现上应该有更多的开放性，还可以将“制作材料”改为“材料建议”，使师幼有更大的选择余地。

最后，张主任提出：园本教研经验分享中有三个方面的亮点：整体谋划彰显智慧，师幼共创凸显共赢，草根研究体现真问题。充分肯定了该园在研究环境创设与园本课程方面所做的努力与成效。对现场教研活动她可用三个“因”字来总结，一是因地制宜找准话题，二是因人而异发现问题，三是因事而为生成智慧。肖凤洁老师的送教活动充分尊重幼儿、调动幼儿的各种感官感受音乐的美，令孩子在愉悦的情绪中大胆表现美，新颖的教学手段与自然的引导方法体现了教师的用心与机智。常言道：师指一条路，烛照万里程。短短的一上午，老师们在参与中交流了思想、分享了智慧，接受了引领，享受了一次教研的盛宴。在专家的科学引领下、姐妹园的不吝赐教中,相信我们的教研活动一定会取得纵深的发展！