——国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”暨武汉市第三轮学前教育保教活动实验走进江岸区珞珈山街幼儿园

（通讯员 赵欣）2017年11月29日上午，国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”暨武汉市第三轮学前教育保教活动实验走进江岸区珞珈山街幼儿园。江岸区教育局黄运萍局长、武汉赢乐lV学前教育研究室、江岸区教育局、江岸区教研室以及来自江汉区、青山区、武钢幼教中心、新洲区、黄陂区、洪山区的教研员、园长和老师们共计150余人齐聚珞幼文卉苑园区共同出席，本次活动由张添、薛颖两位青年教师共同主持。

江岸区教育局黄运萍局长为活动热情致辞，黄局长充分肯定了当前江岸教育取得的丰硕成果，也立足于教育新时代提出殷切希望。“健全学前教育教研制度”是武汉市学前教育改革发展，提升幼儿园教师专业水平、提升幼儿园保教质量的重要手段。活动现场，江岸区珞珈山街幼儿园遵照赢乐lV下达的“三个一”要求，分别从现场教学、教研制度建设经验分享、园本教研展开。

首先，现场教学。珞幼文卉苑园区的徐意萱老师和孩子们共同构建了一节生动的科学探究活动《有趣的平衡鸟》，精巧的设计、灵活的引导、充足的探究，孩子们自信的表达与表现，与会专家给与了“精、趣、新”的高度评价！。。

其二，经验分享。珞珈山街幼儿园黄莉园长以《制度为基教师为核做“真、实、深”的园本教研》为题进行了园本教研经验分享。黄园长强调，完善的制度能使深入其间的每一个人看到最好的自己，让幼儿园潜在的能量得到彻底释放。珞珈幼儿园都是3-5年的青年教师，能够得到快速发展，得益于教师的合作性实践研究，得益于园长、业务园长、骨干教师的传帮带！

其三，现场教研。教研活动在青年教师薛颖老师的主持之下以“跟着儿童走进真游戏的世界”为主题展开。开心一刻、今日论坛、话题辨析、理论加油站、智慧加油站，五大板块将每位老师的专业智慧与爱业激情点燃！浓郁的教研文化、浓厚的互动氛围、积极的团队精神、激昂的思维碰撞令与会老师们惊叹不已！

问题1：开心一刻：你真的快乐吗？游戏体验进入话题情境，发表游戏感受，导入今天教研活动的主题。

问题2;今日论坛：快乐是游戏的根本标志吗?在讨论过程中，产生了争论，对于争论的主题双方以辩论赛的方式进行，正反双方见仁见智，迸发出思想碰撞的火花。在我们辩论赛选手在场上博弈的同时，参会的老师也积极参与、内地与新疆、线上与线下，同步互动，思维激荡！

问题3;话题辨析：是真还是假？针对前期的问题表中搜集到的问题，教师们积极反思。通过观看幼儿园真游戏视频，交流对真游戏内涵的感悟。最后黎黄陂路园区教学园长刘蓓进行了“真游戏”的界定，让教师们加深了对游戏的认识。

问题4：理论加油站：如何支持幼儿的真游戏？教研组集体力量现场归纳出六种支持幼儿“真游戏”的策略，老师们积极担当中心发言人，自主选择一种策略分组进行深入探讨，集体分享。现场教师积极参与网络互动。接着，业务园长赵欣进行专业引领：避免游戏过程中出现“放羊”或“假游戏”的两极分化现象产生，孩子们在真正地游戏，也在自主地学习。全体参会老师共同参与游戏，感受“真游戏带来的快乐”。最后“一把手园长”石英园长，对整个教研活动进行点评，在对活动整体设计与组织、教师参与表现、核心环节归纳等作出评价后，以案例故事的方式帮助教师感悟游戏在建构儿童健全人格中的价值意义。

其四，专家引领。参会的专家、各区教研员们对本次活动积极的点评、引领。首先，江汉区教研员刘晓晖老师、洪山区教研员童玲老师、新洲区教研员黎玉瑛老师等专家分别对园本教研活动、现场教学、园本教研制度经验分享进行了专业引领点评，在肯定活动的同时，也提出了具体、可操作的改进建议。最后，赢乐lV张主任充分肯定教研活动有温度、有教育情怀和激情。 精准的分析、智慧的点拨、充分的赞誉让教师们内心更加充实和温暖。不忘初心，牢记使命，肩扛责任、胸怀理想，探索前行！