——国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”暨武汉市第三轮学前教育保教活动实验走进东湖高新区武汉光谷永红实验幼儿园

（通讯员高云）2018年5月9日上午，国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”暨武汉市第三轮学前教育保教活动实验走进东湖高新区光谷永红实验幼儿园。武汉赢乐lV、东湖新技术开发区教育文化体育局杨志霞局长、高新区教育局基教科、洪山区教科院、江夏区幼教站、武昌区教培中心、市直属机关幼管处以及来自其他区和机关园近300位园长和骨干老师们齐聚光谷永红来参加这次教学研讨活动。今天的活动内容有：幼儿园户外活动现场展示。展示项目有：户外操节表演和幼儿自由游戏。今天的永红幼儿园光谷园区全程对外开放，处处能感受到浓浓的园本特色和艺术气息。张一羽园长致辞。张园长用一个欢迎和三个感谢来概括，为本次教研活动的正式开始作了开场词，掀起了本次教研活动的第一个小高潮。

教研制度分享《聚焦制度共享教研》。永红幼儿园光谷园区的张洁姝保教园长，以图文并茂的形式和大家分享了我园极具特色的教研日常，张园长主要结合我们的十三五艺术融合课题研究，来全面解读具体剖析具有永红特色的教研制度，毫无保留地和大家分享我们的教研心得和老师们的成长轨迹。

大班体育游戏活动展示《好玩的波浪板》。专职体能老师金昶兴老师带来的一节《好玩的波浪板》，抛砖引玉，为今天的现场研讨提供素材，金老师以游戏的形式带着孩子们一轮一轮地在玩中锻炼身体，在玩中探索创作，从活动的设计、组织、实施到活动反思都处处渗透出了我园的艺术融合特色课程的研究。

教研组现场研讨《如何将艺术元素融入到户外体育游戏活动中》。今天的教研活动在青年老师丁芳玉的主持下拉开了序幕，首先是反应今天研讨主题的热身游戏环节：“户外活动有什么？”活跃开气氛之后，仙女队教研组和奇思妙想队教研组分别针对金老师今天的课进行了现场研讨，围绕怎么将艺术融入体育游戏活动的这个主题，给金老师的活动提出了两大类优化建议，分别以海报和老师现场解读的方式呈现给大家，并现场提出了各自独到的、深入的想法和意见，根据教研组老师提出的优化建议，金老师再次进行了现场执教，用音乐代替口令，让孩子们在活动中能根据快慢节奏不同的差异性音乐来主动调节自己的活动强度，避免体力消耗过大。融入了音乐之后的体育游戏活动确实更加带动了现场的孩子们，孩子们的兴趣度和参与度都更高，规则意识也在其中得到了锻炼。最后，永红幼儿园的教研员高云老师对今天的教研活动进行了反思、总结和提升。

专家引领。参会的专家、各区教研员们对本次活动积极的点评、引领。首先，武昌区教研员胡慧老师、洪山区教研员童玲老师、江夏区教研员易志萍老师分别用三个“厚”、五个“心”对本次园本教研制度分享、现场教学活动、教学研讨和经验分享进行了专业引领式的点评，在全面肯定本次教研活动的同时，也提出了具体的可操作性的改进建议。最后，赢乐lV张老师进行了总结，再次充分肯定了今天的教研活动。精练的分析，智慧的点拨让我们老师更加清晰地认识了自我，明确了下一步教研的方向，让我们的教研信念更加坚定——不忘初心，继续前行！