赢乐lV2012年理论学习中心组学习计划

一、指导思想

2012年是党的十八大胜利召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，也是加快创建全国一流教科院建设步伐、各项工作不断迈进的关键一年。我院政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习、宣传、贯彻党的十七届六中全会、十八大和市第十二次党代会精神，全面落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，全面实施各级教育“十二五”规划，以党委中心组为示范带动，以学习政治理论为主要内容，以创新学习方式为重要形式，以规范学习制度为切实保障，广泛开展学习型组织创建活动，在武装头脑、指导实践、促进工作上下功夫，提高和增强中心组成员科学发展、和谐发展的意识和能力，按照十八大关于党的建设的总体部署和要求，推动我院各项事业又好又快发展。

二、中心组成员

中心组成员：王池富 李碧武 冷金亮 朱长华

根据需要各支部书记、各部门主要负责人可列席中心组学习。

三、学习内容

1.深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，集中开展社会主义核心价值体系教育。

党的十七届六中全会是党的历史上第一次专题部署文化改革发展的会议，标志着我们的文化自觉、文化自信提高到一个新高度，也标志着党对文化战略制定提升到一个新的高度，其意义重大而深远。今年，中央还将制定颁布《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，这是发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，增强民族凝聚力、创造力的一项重大举措。要通过认真学习贯彻党的十七届六中全会和《纲要》精神，准确把握中国特色社会主义文化发展道路的科学内涵和基本要求，深刻理解推进社会主义核心价值体系建设的目的是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想道德基础，深入学习践行社会主义核心价值体系，弘扬真善美，增强社会责任感。

2.深入学习胡锦涛总书记在中纪委十七届七次全会上的讲话，增强党员干部廉洁自律意识。

认真学习胡锦涛总书记在中纪委十七届七次全会上的重要讲话精神，加强作风建设和反腐倡廉建设。切实推进惩治和预防腐败体系建设，不断加强党风廉政建设工作力度，增强党员干部廉洁自律意识，提高廉洁自律自觉性，用党的路线、方针、政策和党纪法规规范领导干部的言行，深入开展党风党纪教育，以保证我院各项事业持续、健康和稳定发展。努力做好新形势下的党风廉政和反腐倡廉斗争，推动我院党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效，为教科研事业改革发展提供有力保障。

3.加强对当前经济社会发展的新形势与新政策的学习，唱响时代主旋律，积极营造迎接党的十八大胜利召开的良好氛围。

2012年我们将迎来党的十八大胜利召开，要深入开展“科学发展辉煌成就”主题宣传，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。通过学习了解党的十七大以来党和国家走过的不平凡历程，了解党和政府扎实推进保障和改善民生、加强和创新社会管理等方面的措施成效，深刻感受中国特色社会主义的优越性，自觉珍惜来之不易的幸福生活，自觉维护社会安定团结，自觉增强抓住机遇加快发展的信心和决心。同时深刻认识党的十八大召开的重大而深远的意义。深入推进党的十八大精神学习宣传贯彻工作，广泛开展形式多样的学习教育活动，深刻领会党的十八大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署。

4.认真学习《赢乐lV”十二五“发展规划》（以下简称《院十五规划》，奋力开创“十二五”事业发展新局面。

要认真学习深刻理解国家、省、市教育“十二五”规划的主题主线、目标任务和重大举措，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，将创先争优、治庸问责与扎实推进工作紧密结合起来。要认真学习《院”十二五“规划》，明确我院2011—2015年发展的主要内容和远景目标，清醒地认识院事业发展面临的形势与机遇，坚定信心，增强忧患意识和责任意识，狠抓落实，确保院各项事业在新的起点上实现新发展。

5.普法教育常抓不懈，不断提升教职工法律素养。

根据全国普法办2012年全国普法工作要求，重点是大力加强以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系的学习。深入学习加强和创新社会管理相关的法律法规，深入学习保障和改善民生相关的法律法规，同时加强院各项规章制度的学习。通过学习，增强法制观念，推进依法治教、依法治学。加强对《中华人民共和国义务教育法》的学习。进一步明确基础教育的全局性、基础性、先导性地位，进一步认真落实十七大报告明确提出的“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”的要求，促进教育的公平性和普惠性的进一步落实。

四、学习形式及要求

1.高度重视，加强领导

进一步加强对理论学习的组织领导，把理论学习同加强领导班子建设、提高领导改革与发展的能力结合起来。紧紧围绕提高领导干部政治理论素养，提高领导班子的能力和水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力开展学习，不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领；中心组成员要身体力行，做好表率，把理论学习作为自己工作的一项重要职责，切实带好头，负好责，要把理论学习作为主要工作之一。要把学习作为促进干部队伍能力素质建设和教职工思想理论水平提升的重要途径，对照院今年工作目标和任务，结合教职工的思想实际，有的放矢地组织开展学习活动。要加强对教职工理论学习的领导与具体指导，严格学习考勤制度，将理论学习落到实处；把学习成果转化为推进我院改革与发展和服务我市基础教育的新思路、新举措，推动工作取得新进展。

2.联组结对，重在落实

为更好地联系和服务基层，形成比学互动的机制，2012年院中心组继续采用与部门结对联组的方式开展学习，即中心组成员按照工作职责和范围下到部门组成学习小组，参加、指导各部门的学习，一年不得少于2次。各部门也要拟定学习计划，加强与分管领导的联系沟通，增强学习的指导性和实效性。联组学习不得少于2次。

结对联组安排如下：

3.创新形式，提高质量

进一步创新学习形式。将集中学习与分散自学相结合、自我学习与听专家辅导报告相结合、专题学习与讨论交流相结合，走出去与请进来相结合，调研与学习相结合，院、部门两级单独学习与共同学习相结合，不断提高学习质量和效果。通过每月一次的中心组学习，确定中心发言人，交流理论学习经验与体会，通过集中学习、特邀讲座与研讨等形式共同促进和提高中心组人员的理论学习水平。中心组成员要结合自身实际，落实学习计划。在学习安排上，要做到“四有”，即有学习计划、有具体措施、有学习笔记、有学习实效；在学习内容上，要突出重点，围绕重点内容及专题认真组织学习。根据确定的学习内容和专题开展自学，集中学习确定中心发言人，并认真讨论交流。中心发言要紧密联系思想和工作实际，注重质量和实效。专家讲座要有针对性和权威性，并可适当扩大参加学习人员的范围。

4.联系实际，注重实效

通过学习，开阔视野，开拓思路，使理论学习研究的成果转化为推动教科院事业发展的强大动力，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。要注重理论与实际相结合。要把政治理论学习与推进学习型教科院、学习型党组织建设相结合、与创先争优主题活动相结合、与实际工作相结合。要按照市委教育工委理论学习制度要求，在深入学习、宣传、贯彻党的十七届六中全会和十八大精神的基础上，把理论学习引向深入。要在掌握科学理论系统上下功夫，在深入抓住学风上下功夫，在调查研究上下功夫，努力提高理论素养，增强解决实际问题的能力。中心组成员要围绕院改革发展和我市教育现代化建设的重点、难点和热点问题，结合各自分管工作确定调研课题，深入基层加强调查研究，深入开展学习研讨活动，并撰写调研报告。

5.完善制度，定量定性

进一步完善学习制度，继续坚持院每周四政治学习日制度，继续坚持院中心组学习与中心发言人制度，完善中心组学习交流与联组学习制度。中心组成员要提高学习的自觉性，严格执行学习考勤制度、档案制度，对领导干部的学习情况，尤其是学以致用的情况进行定性定量的考评，增强领导干部开展更高层次理论思考的主动性。年终，党委成员述职必述学。确保完成学习计划。全年集中学习不少于12次，学习研讨时间不少于12天，个人自学时间不少于300小时。中心组成员必须完成2万字的读书笔记、2篇学习体会文章（含调研报告、中心组发言提纲），作2次中心发言。每次学习做到“三簿”齐全，即学习签到簿、会议记录簿、个人笔记簿。

五、学习安排

学习安排见附表（暂定），具体安排以当月通知为准。

二0一二年三月二十一日

院中心组2012年学习专题安排