走进江岸·走进学生·走进精彩

——武汉市小学高效课堂巡礼“综合实践活动走进江岸” 暨江岸区“两个关注”工作展示活动报道

2013年11月22日上午，“武汉市高效课堂巡礼“综合实践活动走进江岸”——暨江岸区“两个关注”工作系列展示活动”在二七小学隆重举行。此次活动由武汉赢乐lV小学教研室主办，江岸区小学教研室承办，全区15所全国综合实践活动课题实验学校100多名学生进行了综合实践特色活动现场展示。大会还进行了经验交流、课堂观摩等活动。亲临现场观摩指导的有武汉赢乐lV教研员徐宜汉、区教育局黄运萍副局长、林金桃科长、区小学教研室范学英主任、陶汉超书记、各区教研员及全市约260位兄弟学校代表。

这是一个学生特色活动的展示舞台

早上八点半，二七小学的操场上已经沸腾起来，来自15所全国综合实践活动课题实验校的同学们早已沉浸到现场活动之中，享受着这个冬天带来的别样精彩，他们把“课堂”上学会的“本领”精彩亮相，科技制作、民间工艺、魔术表演、时尚运动……琳琅满目，美不胜收！

在二七小学的展台上，各式各样的彩珠顷刻间被孩子们编织成了一件件精美别致的花瓶和小草莓，与会代表们一边驻足欣赏，一边赞叹着孩子们精湛的编织技艺；澳门路小学的学生亲手制作的一盏盏的走马灯，在小小蜡烛的威力下，不停地自动旋转，奇妙无穷；铭新街小学展示的是挑战手上“绝活”——飞叠杯，孩子们眼疾手快、手脑配合，把一个个飞叠杯玩得上下翻飞，出神入化；此外，还有各种学生现场制作的美味小吃，如育才家园小学的新鲜蛋糕、四唯路小学的美味饭团、新村小学的温暖水饺，给现场参观人员呈上了一道视觉和味觉的盛宴……

这些只是几个小小的缩影，还有许多学校展示的活动构思新颖，别具一格，整个展示现场呈现出了一份综合实践活动的特色菜单：

有以传统文化（编织、书画、剪纸）为主题的活动，如二七小学的串珠手工艺，育才怡康小学的手绘青花瓷，吕锡三小学的娃娃地书，实验小学的创意剪纸等；

有以多彩生活（缝、制）为主题的活动，如育才小学的精美手艺坊，一元路小学的粘土工艺，育才家园的制作蛋糕，新村小学的温暖水饺等；

以科技创新为主题的活动，如澳门路小学的科技制作走马灯，育才二小的机器人障碍穿越，长春街小学的健康食品科学小实验，四唯路小学的环保服装秀等；

有以快乐竞技为主题的活动，如铭新街小学的挑战飞叠杯，惠济路小学的神奇魔术，鄱阳街小学的玩转魔尺、魔环和魔方等。

从这份综合实践的特色菜单，我们不难发现：给孩子选择的机会，孩子们的创意和制作就会在这个舞台上到认可；给孩子一个喜欢的发展空间，孩子们的兴趣和潜能就能在这个舞台上得到激发。

这是一场“两个关注”工作的精彩展演

九点半，在二七小学五楼主会场学术报告厅，黄运萍副局长向与会代表做了热情洋溢的致辞，她回顾了几年来江岸区实施综合实践活动的推进历程，列举了构建江岸区综合实践活动课程区域性推进长效发展机制的五大举措：课题实验校的滚动发展、三级教研网络的垂直教研、学科工作室的学术引领、60+100的跟踪培养和学科特色校的示范辐射，并介绍了我区2013年下半年启动的“综合实践日”工程。黄局长说：“在综合实践活动课程的探索之路上，江岸教育人怀着的是一份很朴素的愿望：让生长在江岸教育沃土上的孩子们，能在多年以后还能想起许许多多快乐而幸福地校园生活。”

这是一次课题研究成果的隆重检阅

九点四十，二七小学和惠济路小学代表江岸区的课题实验校进行了经验汇报和交流，二七小学综合实践活动课程促进学校文化建设《让二七之花绽放》的精彩汇报充分阐述了学校是如何通过综合实践活动的研发，挖地方教育的“菜”，办民族精神的“餐”，赋予“二七”全新的含义和阐释。惠济路小学做了《梅开三度》的精彩发言，通过课程的“深度、广度、力度”，重点阐述了学校在课题研究实践中，学校是如何敢于创新，丰富研究的内涵，拓展研究的外延，让课题研究的成果更好地服务于教学实践；如何实现从课表中的“龙套演员”，提升到“配角”，再提升到“主角”；如何进行“项目招标”，使其校本化。该校经验还特邀在二〇一三年十月全国综合实践活动年会上作专题交流。

这是一场高效课堂巡礼的学术盛会

十点，在课堂教学观摩现场，育才小学吴琳老师执教的《探究陀螺的秘密》，通过创设情境，引导学生观察体验、互动探究、合作交流，激发了学生的学习兴趣，培养了学生独立探索求知的良好习惯和科学的探索方法。徐宜汉老师评价为“陀螺转起来，头脑活起来，课堂动起来，学生乐起来”。鄱阳 街小学黄巍老师执教的《有趣的拉线偶人》一课，是制作孩子父母的儿时玩具，听课代表仿佛重温童年时光，感受颇深。老师通过激趣、观察、发现到学生动手制作，整节课“锯、切、磨，重技术，重质量；看、议、做，增智慧，增兴趣”，充分体现了劳技课少说多做，少虚多实的特点。两位老师扎实的教学功底、巧妙的点拨引导、良好的课堂素养、精湛的教学技艺给与会的代表们留下了深刻的印象。

这是一个记载学科发展的重要时刻

徜徉在“综合实践活动•走进江岸”现场，浏览着丰富多彩的课题研究成果，品味着学生的快乐，教师的成长，市教研员徐宜汉老师用“理念新、准备足、过程实、形式活、指导切、学生乐、效果佳”21个字对本次活动以及师生的表现进行了高度的评价，同时还对江岸区多年来在综合实践活动课程领域的作出的卓越探索给予了充分的肯定，并展望了综合实践活动课程的未来发展。

虽然整个活动历时仅三个多小时，但无论是现场学生特色活动中层出不穷的创新成果展示，还是精彩纷呈的课堂展示，都是学科发展的见证，给现场的每一位师生留下了深刻印象。我们相信：这次活动不仅是一次展示交流的盛会，一次学科发展的风证，更是一次教育思想的冲击，是教师专业成长的必需。

江岸区小学教研室 王小威

二七小学 王战军 李文娟