为进一步贯彻国家教育部中小学教育质量综合评价改革研讨会议精神，研究部署我市中小学教育质量综合评价改革实验区启动工作，3月12日下午，我院召开了中小学教育质量综合评价改革专题会。我院院长、党委副书记王池富，副院长、党委委员朱长华，综合业务处处长张楚强，科研规划管理指导中心主任、高等教育研究所所长湛卫清，基础教育研究所所长张汉强，中学教研室主任曹松林，小学教研室副主任李光杰，中学教研室主任助理王玲莉，高等教育研究所陈丽华博士，综合业务处王姗姗博士等参加会议。

会上，传达了教育部研讨会精神，并围绕着相关文件就我市实验区启动工作进行了热烈的讨论。

会议由我院院长、党委副书记王池富主持。

前期，我院派小学教研室副主任李光杰，综合业务处王姗姗博士赴北京参加了国家教育部中小学教育质量综合评价改革研讨会。本次会议上，王姗姗博士首先汇报了研讨会情况，向与会代表们传达了会议精神。部研讨会上，正式启动了中小学教育质量综合评价改革实验工作，教育部相关领导解读了改革思路和政策以及实验区的指导、评估与验收工作；6省市实验区分别介绍了前期工作情况及开展改革实验的思考与打算；相关专家作了报告，以专业视角进行了专业知识解读和指导；教育部也对各实验区工作提出了要求。随后，李光杰副主任作了重要补充，强调按照教育部要求，各实验区实施周期为3年，分为筹备阶段、启动阶段、实施阶段和评估验收阶段。2013年为筹备阶段；2014－2015年为实施阶段；2016年为评估验收阶段。李光杰副主任和王姗姗博士对会议精神的传达内容丰富详尽又重点突出，使与会者很好地了解掌握了有关指导思想、政策信息和改革要求等。

随后，会议就我市中小学教育质量综合评价改革实验启动工作展开讨论，主要围绕组建机构队伍，建立工作机制以及近期工作目标、任务等三个方面。与会者积极思考，热烈讨论，在教育部研讨会相关要求的基础上，结合我市实际，提出了许多极具建设性的意见和建议，归纳起来主要有：组建机构队伍方面，建议将吸纳各区、校人员力量；扩大专家委员会覆盖面，可增加外聘专家；增加数据处理与分析等方面的技术人员。建立工作机制方面，建议设立常设机构专门负责相关工作；工作项目组下设各个小组分别负责科研、数据处理，资料整理等工作；加强与教育行政部门的沟通协调力度，定期向行政部门通报进展情况。近期工作目标、任务方面，建议迅速建立项目机构，明确参与部门与任务安排；进一步学习教育部相关文件，按照教育部部署的启动阶段六项任务组织专业培训、建立管理平台等。

最后，副院长、党委委员朱长华结合相关政策和文件要求以及与会者的意见和建议，就近期重点工作提出了指导意见。他强调，近期工作主要有四点：一是要迅速组织召开全市碰头大会，传达文件和会议精神，在全市范围内启动实验区工作；二是结合教育部文件要求对我市实验区实施方案进行调整；三是积极组建包括评价体系研制组、评价组、数据平台组、报告撰写组、宣传组、市、区、校联络员等在内的全市任务小组；四是对项目组成员进行具有针对性的专业培训。我市实验区工作要充分发挥先行先试的优势，勇于创新，不断优化实验区建设，为国家政策出台提供有价值的参考依据。

我院院长、党委副书记王池富对本次会议进行了总结，他高度肯定了与会者提出的意见和建议，并提出了新的更高要求：一是在座的全体与会者要统一思想，高度重视此项工作，进一步提高认识，今后的教育质量综合评价改革专题会要全体参加。大家要克服困难，发挥有利因素；认识到位，充分认识此项工作的重要性和紧迫性。二是要充分利用各种机会、手段加强学习，提升专业素养。

王院长在与会者提出的意见和建议的基础上明确了赢乐lV概况、工作机制、近期目标任务等三个方面工作。赢乐lV概况方面：机构命名为“武汉市中小学教育质量综合评价（实验）中心”，机构下设秘书处、专家指导委员会、项目组，其中项目组下分设科研、管理、实施等小组。工作机制方面：搭建工作平台，组建资讯宣传组、评价体系研制组、评价工具开发组、管理系统平台研制组等，同时，对外吸纳委局相关人员参与。最后，王院长布置了近期工作，指定负责人分头落实组建专家委员会、组建中心、搭建机构，修订、完善三年实验方案，筹备全市大会等工作。

本次专题会，明确了我市中小学教育质量综合评价改革实验区启动相关工作，为今后实验区建设奠定了良好的基础。