古典诗词孕绿意 引吟品联话积累

——样本校第六协作组钢城第十一小学和邾城第四小学课题活动简讯

2014年5月16日上午，一缕暖风送来浓浓绿意。青山区钢城十一小，迎来了全国教育科学“十二五”规划课题《高效课堂的理论与实践研究》子课题《小学高效课堂实施策略研究》第六协作组的校长和骨干教师们。钢城十一小和邾城四小于2012年承担了全国教育科学“十二五”规划课题《高效课堂的理论与实践研究》子课题的研究，本次活动是这两所学校进行该课题研究的阶段性小结及展示。

活动伊始，钢城十一小童玉红校长介绍了学校的办学特色和理念，并带领与会代表参观充满绿意的校园建设。

接着，武汉市第三届魅力教师获得者叶静老师执教五年级古诗诵读《约客》，用课例展现课题研究的阶段性成果，来自新洲区邾城四小的祝博婧老师执教了《给自己写信的人》。

随后由钢城十一小学生进行了经典诵读展示《节日飞歌》，获得了与会教师们的一致好评。

钢城十一小叶娟主任主持课题组老师以这两节课教学为载体开展了互动式教研，第六协作组的老师们各抒己见，畅谈对打造高效课堂的见解，看到大家热烈高涨的情绪，赢乐lV李天恩老师也对此次活动谈到了几个印象深刻的“第一次”，同时对这两节课给予了高度评价，说她们都在教学中注意提炼可操作性、有规律性的学习方法给学生，注重学生学习能力的培养。协作组负责人程凌波主任也对此次活动表示了充分地肯定，并对第六协作组提出了希望，在进一步完善的基础上提炼总结，去粗存精。

历经三个多小时的活动，各学校领导畅所欲言，如同迎来“第六协作组”生机盎然的春天。相信通过教育跨区联盟的方式将大家联系在一起共同成长，共同收获——“但愿人长久，千里共婵娟”，我们期待协作组下一次的相聚。

（青山区钢城第十一小学供稿）