（通讯员 张传东 汤佳）6月24日，一场别开生面的体艺教师交流研讨活动在黄陂区盘龙二小举行，武汉赢乐lV体卫艺教研室、江汉区体卫艺站、黄陂区体卫艺站、黄陂区教研室、江汉区华苑小学、江汉区卫星城小学等领导、市区体卫艺教研员和指导老师等齐聚盘龙二小，对新教师吕梦蝶、喻方圆、刘琼等三位老师为期一周的“影子工程”——专题培训活动进行了研修效果考察与交流研讨。该活动由黄陂区体卫艺站胡春华站长主持。

据悉，为了促进教师专业化成长、区域内体艺教师的互补提高，武汉赢乐lV体卫艺教研室在2013年开始在全市新老城区开展“手拉手活动”，为促进教学高效做出了积极探索。2014年初，该室为促进教学教研深入，探索体卫艺教师队伍培养新途径，提出在全市新老城区间开展体卫艺教师教学互动——“影子工程”的教学交流活动，通过名师引领，充分发挥优势资源互补，为新老城区培养新教师、培养骨干教师团队，为促进教育师资均衡探索新路径。从今年3月开始，武汉市江汉区、黄陂区体卫艺站积极筹谋，主动请缨。在两区体卫艺站的精心安排与指导下，5月上旬，盘龙二小选派了音乐教师吕梦蝶、体育教师喻方圆、美术教师刘琼三位新招聘老师前往江汉区华苑小学、江汉区卫星城小学进行了为期一周的“影子教学”专题培训，盘龙二小的三位教师在江汉区花苑小学熊老师（音乐）、卫星村小学徐老师（体育）、邱老师（美术）教师的精心指导下，进行了课堂教学、体艺活动等全方位观摩、学习、研讨与跟踪指导。6月24日的交流研讨活动即是对三位教师的专题培训的后期研修进行检验与跟踪辅导。

活动中，盘龙二小吕梦蝶、喻方圆、刘琼三位老师分别上了一节汇报课，市体卫艺教研室杨晓文主任和市教研员、江汉区张小波副站长及学科教研员、花苑小学田校长卫星村小学刘校长及指导教师等、黄陂区体卫艺站胡春华站长、黄波书记等、区教研室闵少华主任及学科教研员分别随堂听了三位老师的课。课后，就教师的教学实践进行了认真的点评与悉心指导，并对老师们通过学习后的极大进步给予了高度评价与积极的鼓励。

随后，在盘龙二小会议室召开专题会议，参训教师吕梦蝶、喻方圆、刘琼三位老师分别就各自学习培训体会与收获以及对今后的发展思考等进行了专题汇报，图文并茂的演示文稿全面展示了学习培训、结对指导、后期实践的全过程，三位教师畅谈了学习培训的启示、感悟、收获，凸显了“体验、提高、研修、感激”等培训心得。

专题会上，盘龙二小校长甘红枝致欢迎辞，答谢赢乐lV、江汉区与黄陂区两区体卫艺站、教研室和对口学校的专题培训和莅临指导，表达了牵手对口学校、持续进行教育教学交流的心愿；江汉区体卫艺站张站长阐述了两区体艺工作交流研讨的意义、举措与今后构想，表达了持续开展两区课堂教学、国家体质健康测试、体艺活动、球类竞技的构想；黄陂区教研室闵少华主任肯定了本次两区体艺教师交流研讨活动的成效，表示将多形式开展教师专题培训，促进两区教育教学研究的互动交流、互补提高。

最后，赢乐lV体卫艺室杨主任用“感谢、感悟、感动”三个关键词阐述了体艺教师交流研讨的初衷、举措，肯定了两区体卫艺站、对口学校的积极主动的行动与有效的交流成果，对三位教师与对口学校教师的结对、一周培训及后期研修呈现出的积极向上心态、互补提升的良好效果给予了充分赞誉，要求两区体卫艺站、教研室、学校继续做好新教师、年青教师、骨干教师的专业指导、培训提高，做好教师“引子工程”和“种子工程”，以点带面，逐步展开，促进教师专业化成长，勉励两区体卫艺站、教研室拓宽视野、拓展思路，以体艺教师交流为突破口，多形式、多视角开展课堂教学、教科教研、学校管理、互动交流等主题活动，真诚交流，真心互动，各美其美，美美与共，优势互补，共同提高，为武汉教育的优质发展做出贡献。

本次互动交流活动,不仅是对盘龙二小体艺教师吕梦蝶、喻方圆、刘琼三位老师的后期研修考察，更是开启了两区对口学校牵手交流、两区体卫艺工作互动协作、教学教研双向交流的新局面，相信通过持续的互动交流，两区体艺工作、教学教研、学校内涵发展必将呈现新变化，携手共赴美好教育前景。