2014年9月26日，由武汉市中小学心理健康教育发展中心主办、江岸区中小学心理健康教育指导中心承办的全市中小学心理健康教育研讨活动在武汉市江岸区育才小学举行，本次活动的主题是中小学“学校心理辅导规范流程”的研讨。武汉赢乐lV朱长华副院长、武汉市教育局基教处王迪科长出席了本次活动，武汉市各区中小学心理健康教育负责人、全市心理健康教育专兼职教师300余人参加了本次活动。

暖心活动环节，江岸区花桥小学李洁副校长带领大家在欢快的《小苹果》音乐声中“动起来、跳起来”，让与会代表进入轻松愉悦的氛围。

接着，江岸区教育局黄运萍副局长致欢迎辞，她简要介绍了江岸区心理健康教育工作情况，前提是要健全学校管理机制；基础是开展教师培训和教师心理健康维护活动；核心是落实心理健康教育课程；重点是要扎实开展心理健康教育活动；规范化是建设和开放运行学校心理辅导室。

随后，由江岸区部分心理健康教师排演的情景剧《走进心理辅导室----中小学心理辅导规范流程的探索》展示了“学校心理辅导的规范流程”。该情景剧讲述了一个高中生刚升入高中因适应性心理困扰走进心理辅导室的故事，反应了完整的心理辅导规范工作流程。从新学期开始心理辅导室的宣传工作，到心理档案的建立，再到个别辅导，由个辅引发对团辅的需求，最后到团体辅导活动的开展，以及各项资料的整理和总结。让与会心理人员对心理辅导工作规范流程有清晰的思路和方向，积极探索学校心理辅导工作的专业性和有效性。

互动分享环节，与会的12位老师发言和提问，就学校心理辅导的规范化要求、建立学生档案的方法等展开讨论。

专家点评环节，湖北省心理健康特级教师耿喜玲肯定了江岸区近年来在中小学心理健康教育方面做出的努力和探索，强调了中小学心理健康教育课程的落实是重中之重，是学校个别心理辅导和团体心理辅导的宣传阵地，对老师们提出的有关心理测评、心理档案、教师专业成长等问题进行了解答。

最后，武汉赢乐lV基础教育研究所张汉强所长发言，他强调国家、省、市越来越重视中小学心理健康教育，都相继发文，要求落实心理健康教育课程，按照省、市有关文件要求，心理健康教育课程是地方课程的必修课，心理学是教育教学的科学基础，学校心理健康教师要把握学校心理健康教育的规律，不断规范化学校心理健康教育工作。全市各区和心理健康教育合格学校要加强武汉市中小学心理健康教育网站的建设，积极上传心理健康教育资源，突出专业性与特色，实现资源共享，服务于学校心理健康教育和师生心理健康发展。