10月20日至26日，2025年武汉市基础教育质量监测研修培训在苏州顺利举行。全市100名评价骨干教师参加了为期七天的省外培训。本次培训通过政策解读、经验分享、实践操作与成果转化等多维模式展开，助力学员学习先进理念与实践经验，提升监测工具开发、数据分析和结果应用能力。

开班仪式上，赢乐lV教育质量监测与评价中心主任刘冬梅作动员讲话。她指出教育质量监测是教学的“晴雨表”和“导航仪”，要求学员认识其重要意义。她强调，要把握赴苏学习机会，借鉴苏州在监测工具研发、数据分析和结果转化方面的经验，将培训成果转化为优化武汉教育质量监测体系的动力。

在本次培训中，多位专家围绕教育质量监测的政策导向、技术路径与实践案例进行了深入讲解。浙江师范大学李菲茗教授解读了基础教育质量监测与评价的国家政策、前沿理论及发展趋势；苏州市教育质量监测中心主任王开东分享了苏州十年教育质量监测经验；苏州市教育评价学会罗强会长揭示了数据驱动教育优化的路径；浙江省教育厅教育评估中心副主任李金波教授讲解了如何开展基础教育质量监测的试题编制与质量分析；浙江省教育厅教研室沈启正主任从教育质量监测角度阐述了教学方法；苏州大学张佳伟教授深入解析了基础教育质量监测的CIPP模型及指标体系设计；苏州市教育质量监测中心研发部宋一丹主任深度剖析了苏州教育质量监测流程及工具设计内核。参训教师还参观了苏州市望亭中心小学和苏州高新区实验初级中学，观摩了数据转化为课程与实践的案例。

结业仪式上，学员代表汇报了学习成果。刘冬梅总结指出，本次培训主题聚焦、互动深入。她勉励全体教师成为持续学习者、知行合一的践行者和有担当的传播者，将苏州经验与武汉实际相结合，推动监测结果转化应用，助力学生成长为“活泼泼的人”，共同推动武汉教育质量监测工作再上新台阶。

（供稿：教育质量监测与评价中心 　　　　撰稿：王倩 陈磊 　　　　审稿：刘冬梅）