生活德育 破中求新

——武汉市第四届小学“名特优”教师课堂教学展示活动品德专场综述

“小寒大寒，冷成冰团。”2015年1月6日下午，小寒时节，冬日的寒冷却不减品德人的热诚。阔别两年之后，各位领导、专家、老师们冒着风雨，从三镇各地齐集武汉外小，相聚在小学品德学科“名特优”教师教学展示的会场。莅临开幕式的有武汉赢乐lV品德学科教研员孙玮老师，国家基础教育课程教材专家委员会委员、湖北省特级教师、武昌区大东门小学孙民校长及各区教研员。

打开墨迹天气，此时此刻，爆表的雾霾指数，已经被我们成功转化为乐研、乐学、乐思、乐行的快乐指数，这就是品德人的饕鶗盛宴。

随着主持人陈茹老师清新地登场，外校小学部学生精彩的“English show”为“名特优”小学品德专场正式拉开了序幕。

首先作课的是“名特优之星”赵金雁老师，她来自武汉市硚口区井冈山小学 ，是湖北省品德学科优秀教师、武汉市优秀青年教师、武汉市教育科研先进个人、硚口区品德学科带头人。在《聪明的劳动者》一课中，亲和知性、博学聪颖的赵老师和思维活跃、善于表达的五（6）班同学给大家呈现了一节精彩纷呈的好课。赵老师的课堂将生活的情境贯穿教学始终，凸显出“情、智、理、趣”的教学特点。本课尤其注重学生的体验与感悟，生活化的活动激发了学生的情感，丰富了学生的体验，活动中的引导给了学生更多的自主空间去学会生活。教师真正地成为引导者，学生真正地成为了教学过程的主体。让孩子们思考并快乐着，也让台下的老师们思考并快乐着！

紧接着的执教第二节课“名特优之星”是来自湖北大学附属小学的吴卫东老师。他是湖北省品德学科优秀教师、武汉市“十二五”有效德育先进个人、武昌区学科带头人。他撰写的论文获中国教育学会优秀奖、省德育学会一等奖；四十余篇论文、案例评析刊发于《中国教育报》、《中国德育》、《品社教材实验通讯》、《北京教育》等全国二十余种报刊中。在《生命只有一次》一课中，学识渊博、大气沉稳的吴老师，与灵动阳光、视野开阔的六（3）班同学，奏响了生命的乐章。吴老师围绕“生命”这一主题，环环相扣，层层深入，将活动贯穿于整个教学过程之中，寓思想教育于活动之中，让学生自己去体验、感受、思考、判断，而不是停留在单纯说教这个层面上。实现了由教教材到用教材教的根本转变。吴老师的教学贴近学生生活，体现新课程理念。这也是我们每一个品德人的执着追求。

专业化成长离不开专家的引领,国家基础教育课程教材专家委员会委员、湖北省特级教师、武昌区大东门小学孙民校长做了精彩点评。他认为两位老师的课各有特色，赵老师注重和学生之间的情景互动，引领学生进行巧妙的体验活动，与生活紧密相连，吴老师带领学生通过游戏，引入生命这个凝重的话题，巧妙地在实际体验中突破教材，挖掘生活德育的意蕴。特别是“时间轴”活动，很好地落实了课程标准，将学生的认知推向更深的层面。两位老师都在努力超越课程本身，充分地体现了品德教育的新理念，探索着对生活德育理论的超越！

的确，品德课程呼唤学生的主体精神，要突破单一的道德说教和评价标准，进而关注和学生平等交流，让学生自己去选择、会判断，形成有核心的多层次的丰富统一。

应该说，武汉市“名特优”教师课堂教学展示活动，是赢乐lV小学教学研究室为广大小学教师搭建的一个宝贵的学习交流平台。历经八年磨砺，“名特优”俨然已经成为武汉市基础教育的一张闪亮名片。在课程改革的征途上，名、特、优教师是敢为人先的先行者，是砥砺拓新的思考者，是矢志不渝的追梦人。今天的名特优课堂，是独具魅力的课堂，吸引着我们为之琢磨、探索，为之超越、创生。每一节课都是一种品质，都传递着我们追寻理想的力量。

（通讯员: 武汉实验外小 彭 莹）