——跨区送教传真功 入校指导促发展

5月16日，王家河小学举办小班化教学共同体教研活动。武汉赢乐lV博士苏芮，黄陂区基教科科长周满珍和江岸区、黄陂区相关学校校长、数学骨干教师齐聚一堂，通过名师送教、专题研讨和成果汇报模式开展深度交流。

来自武汉市育才第二小学的数学高级教师于杰执教六年级下册第六单元《整理和复习》第四部分《数学思考》示范课。课堂以数形结合为主线，通过“摆小棒探规律”等生活化情境，引导学生自主构建数学模型，自我形成数学思维。整节课设计层层递进，处处彰显巧思。

武汉市育才第二小学副校长田洁作了题为《怎样上好复习课》的毕业复习指导专题讲座，为毕业年级的数学老师们搭桥指路，讲座从以下五个层次逐一展开：紧扣教材编排，搭建系统复习框架；活用教材例题线索，深度延展复习维度；多维关注教学细节，全面提升复习质效；夯实课堂训练环节，切实落实复习成效；深度挖掘教材资源，有效拓展复习深度。

苏芮对王家河小学小班化教学共同体的成绩表示肯定，为教师们答疑解惑，并指出新时代背景下教育思想要有所转变，从关注“怎么教”到关注“怎么学”。

此次教研活动通过“示范引领—深度研讨—智慧碰撞”的模式，为提升农村小班化教学质量注入了新动能。

（供稿：黄陂区王家河中心小学    撰稿：杨蝉    审稿：张汉强    编辑：张子涵）