2016年1月22日上午九点，关于落实《市教育局在全市中学开展“提升学生积极适应能力”主题教育活动的通知》（武教基[2016]1号）宣讲动员会在武汉赢乐lV5楼会议室举行，武汉市教育局基教处卢飒副处长、武汉赢乐lV基础教育研究所张汉强所长、武汉市中小学心理健康教育发展中心陈敏丽主任、还有来自武汉市各区、直属中学的负责人共30余人参会，会议由陈敏丽主任主持。会议首先由卢飒副处长介绍文件出台的背景及成文过程，她也提出落实文件的建议，各区、直属学校配合区行政部门完成文件中的四项规定动作内容和自选动作，主题教育活动重在过程和实效，尤其强调了四点：第一，2016年春季开学，建立覆盖每一所中学、每一个班的班级心理委员制度（每班男女心理委员各一名）；第二，2015—2016学年度第一学期结束前，各中学完成一次“提升学生积极适应能力”主题教育活动；第三，中学按规定配备专职或兼职心理健康教育教师并保证其在编在岗；第四，2016年3月底前，各中学集中举办一次面向全体学生家长的心理健康教育专题讲座。随后，陈敏丽主任对实施方案进行了详细的解读，她从工作内容、工作职责、工作要求三个大的方面对方案进行了解读，并逐一对《武汉市2016年高中优秀校园心理剧展示活动方案》、《武汉市第七届初中心理健康优质课评比活动方案》、《武汉市中学心理健康骨干教师“认知行为辅导的理论与实践”专题研修方案》进行了说明，并现场征求与会人员的意见以对方案进行适当的调整。最后，张汉强所长作总结发言，他提到对于落实文件我们教科研业务人员要负起自己的责任，对于如何落实文件内容，他提出了三点建议，其一是区内要组织老师学习“提升学生积极适应能力”的相关常识；其二是各区要统筹好常规工作和主题教育活动的关系；其三是开展主题教育活动要注重过程。