2016年4月8日上午，武汉市小学语文阅读教学 “找准训练切入点，提炼最有价值内容” 专题研究活动在武汉市育才汉口小学举行。武汉赢乐lV小学教研室语文教研员李天恩老师及“李天恩网络工作室”成员，各区语文教研员，各区骨干教师近300人参加了此次活动。

本次活动由武汉市育才汉口小学章涵林老师主持。

专题研究活动有三个议程：首先由武汉赢乐lV的李天恩老师对活动提出要求。

活动围绕小学语文阅读教学“找准训练切入点，提炼最有价值内容”这一主题，江岸区育才汉口小学魏星老师执教了三年级阅读课《一条大鱼》，武昌区中华路小学王雪飞老师执教了四年级阅读课《乡下人家》，洪山区武珞路小学金地分校胡清华老师执教了四年级阅读课《灰椋鸟》，最后由青山区教育局教科研中心操戈老师对三节课进行点评。

江岸区育才汉口小学魏星老师从“汤姆由钓鱼到放鱼这之间到底发生了什么？”这一问题切入，引导学生从语言文字体会了汤姆的心理变化过程。

武昌区中华路小学王雪飞老师引导学生围绕“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这一中心句，抓住文中的关键词句，品味文中的优美语言，让我们也感受到了乡下人家房前屋后植物、动物的独特迷人。

武珞路小学金地分校胡清华老师从场景描写的点面结合进行切入，引导学生品读语言文字，体会了灰椋鸟归林的场面美和意境美。

最后青山区教育局教科研中心操戈老师对这三节课进行了点评。高度肯定了三位教师的课堂教学，认为三节课找准训练切入点，提炼最有价值内容，问题精简，优化了课堂教学内容。通过版块式教学方式，进一步探索高效课堂的教学模式。

“找准训练切入点，提炼最有价值内容”是一种很好的策略，它可以牵一发而动全身，让课堂生成更多的精彩。我们将继续研究，共同寻找语文教学的规律，成为学生核心素养成长的引路人。

（武汉市育才汉口小学供稿）