优课展评 精彩纷呈（二）

武汉市第五届特殊教育教师综合能力竞赛课堂教学展评活动报道（二）

武汉市第五届特殊教育教师综合能力竞赛课堂教学（第二轮）展评活动，于2017年4月19日在武汉市第一聋校举行。武汉市特殊教育专业委员会理事长文洁、秘书长孟玥、市专委会学术委员会顾问齐玲、市专委会学术委员会委员金国华、武汉市第一聋校校长刘堂鑫、书记舒敏熠；武汉市黄陂区特殊教育学校校长张丛及来自全市各特教学校的领导和教师30余人参加了这次课堂教学（第二轮）展评活动。

这次课堂教学（第二轮）展评的优质课是：武汉一聋校吴双老师主讲的高中一年级美术课《明暗与光线、投影》、武汉一聋校李文凤老师主讲的七年级数学课《立体图形的三视图》、黄陂区特殊教育学校李亚梅老师主讲的六年级数学课《平行四边形的面积》。 优质课展示后，由市专委会秘书长孟玥主持，与会的领导、专家、教师等对三节展示课进行了评议：

市专委会学术委员会委员金国华从观察、思维、强化、拓展等四个纬度分别对三节优质课做了点评。同时他认为：本次展示的三节优质课教学理念前卫，教学设计科学，教学目标切合实际，教学的重难点拿捏准确，教案规范，教学环节清晰，课件制作精美，教师亲和力、教态、师表等可圈可点，学科特点展现充分，教师主导、学生主体等作用得到了发挥，教学效果良好，达到了本次优质课展评活动展示、示范、研讨、提高的目的。

市专委会学术委员会顾问齐玲在充分的肯定三节展示课的同时，从精益求精的角度提出了更高的要求，并在精讲多练，学生主体，合作学习，课件设计，个别辅导，集体创作，板书质量等方面给予了具体的建议和指导，得到了与会教师的一致认可和赞同。 市一聋校高级教师薛卿重点对三节展示课教学过程中，如何做到更加精细化提出了自己独特的见解，与会教师受到了很大的启发。 市黄陂区特殊教育学校张丛、市第一聋校刘堂鑫二位校长站在教育理念、学校管理的角度对三节展示课进行了点评。刘堂鑫校长从教书育人的使命说开来，到教学的精心设计，包括提问的设计，教师教学的激情等，作了系统而又生动诠释。同时二位校长共同呼吁，建立特教课堂教学展评的工作长效机制，并借助这个平台，促进特教教师，尤其是特校青年教师的成长与发展。

市特殊教育专业委员会理事长文洁对其中的二节数学课作了精彩的点评，她说：数学是研究数量关系和空间形式的学科。数学教育在培养学生的素养，发展学生的逻辑思维能力、语言表达能力、创新能力等方面有着不可替代的作用。由于聋生的理解能力和抽象概括能力形成较差，所以要发挥聋生的视觉认知优势，结合计算机技术，通过动作思维，因势利导地培养聋生的数学素养。她还认为：本次二节数学课课程内容的选择贴近聋生实际，有利于聋生体验、理解、探索与交流，重视了直观教学，运用了直接经验和间接经验的关系；课程内容呈现了层次性和多样性，满足了不同聋生的学习需求。聋生学习应该是一个活泼的、主动的和富有个性的过程，积极思考、动手实践、自主探究、合作交流、能与他人交流解决问题的过程和结果，这些方面两位老师做的比较好。她还指出：聋校数学课具有基础性、普及性、系统性和应用性的学科特点，聋校的数学教育应该为聋生适应现代化、信息化、网络化、数字化的社会环境和更好生活奠定基础。

这次课堂教学（第二轮）展评活动安排科学，紧凑高效。与会者畅所欲言，仁者见仁智者见智，良好的教育科学研究氛围业已形成，对提高我市特殊教育的教学质量起到了推动的作用。期待武汉市第五届特殊教育教师综合能力竟赛第三轮课堂教学展评活动更加精彩。

武汉市第一聋校吴双教师教授美术课《明暗与光线、投影》。

武汉市第一聋校李文凤教师教授数学课《立体图形的三视图》。

武汉市黄陂特殊教育学校李亚梅教师教授数学课《平行四边形的面积》。

展评课后教师和特教专家进行了研讨和点评。