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国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”暨武汉市第三轮学前教育保教活动实验送教活动纪实

来源:原创 发布时间:2018/05/07 08:53:32 作者:学前教育研究室 点击:

(通讯员 黎玉瑛雷惠)2018年4月28日上午,“国家学前教育改革发展实验区‘健全学前教育教研制度’暨武汉市第三轮学前教育保教活动实验暨送教下乡——走进新洲”,在新洲区阳逻街中心幼儿园举行。此次活动得到了赢乐lV、江岸区小学教研室、汉阳区教研室、武钢幼教中心、黄陂区学前教育指导站、等市专家的亲临指导。得到了新洲区人民政府教育督导室、新洲区教育局、新洲区教研室以及阳逻街教育总支重视与参加。新洲区各级各类幼儿园业务园长及骨干教师200余人参加了此次观摩学习。

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新洲区阳逻街中心幼儿园创办于1989年,2014年被评为武汉市市级示范性幼儿园。近年来,幼儿园始终坚持“服务幼儿、服务家长、服务社会”的办园宗旨,牢固树立了“博爱、尚美、健康、快乐”办园理念,践行着“用爱养育、用美培育、用心教育”办园策略,彰显出“尚美教育”办园特色。本次活动根据教科院“三个一”的视导要求,由园本教研制度建设经验分享、现场教研、科学领域教学活动展示三个部分组成。在园本教研制度建设经验分享环节,阳逻街中心幼儿园雷惠园长以“做美的教研 赏花开的声音”为题,向大家作了幼儿园如何从“健全尚美目标机制,整体提升办园水平;健全尚美问题导向机制,规范实施保教常规。健全赏美研训一体机制,层级锻造专业师资。健全赏美激励保障机制,持续推进优质发展。”等四个方面进行园本教研制度建设的经验分享。

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现场教研活动分为两个环节,环节一,“动物大狂欢”混班活动大循环。幼儿园十七个班的孩子以“动物大狂欢”为主题,开展了室外混班大循环活动,循环活动巧妙利用幼儿园大操场、走道及风雨操场三个场地,投入各类适宜各年龄段幼儿发展的游戏器材,创设游戏情境,让全园幼儿自由混班游戏。环节二,园中心教研组开展“怎样让户外活动大循环更好地循环起来”的现场教研。根据要求,中心教研组成员现场观察幼儿户外活动大循环,发现新的影响户外活动大循环的因素,并进行现场研讨。通过研讨,大家总结归纳出了三个影响幼儿户外活动大循环的因素:场地设置、幼儿发展和教师指导,并提议了一些针对性的解决办法。

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在科学领域教学活动展示环节,武汉市江岸区珞珈山街幼儿园有颜值、有才气的男教师----徐意萱老师带来了一节大班科学领域活动《有趣的平衡鸟》,他带着孩子们通过设疑猜测、操作探究、观察比较,探索让纸鸟平衡的方法,发现重心与平衡的关系。孩子们探究的兴趣非常高,积极和老师互动,都获得了不同程度的成功体验。专家点评环节,专家们分别对幼儿园园本教研制度建设、户外混班大循环活动、园本现场教研活动进行了专业点评,并提出了具体的、可操作的改进建议。她们认为:本次活动能够基于教研真实的问题,建立目标导向机制;基于教研真正的研究,树立服务为先的意识;基于教研真切的提高,草根研究颇有成效。