2019年度教育部重点课题

《中小学学业负担状况区域监测标准体系研究》

顺利开题

2019年11月27日下午，由武汉市教育质量监测与评价中心陈丽华博士主持的全国教育科学规划2019年度教育部重点课题《中小学学业负担状况区域监测标准体系研究》开题论证会在武汉赢乐lV举行，会议由市教育科学规划领导小组办公室主任俞文主持。湖北大学教育学院靖国平教授担任此次论证会主任委员，华中师范大学教育学院但武钢教授、湖北省教育科学研究院刘合荣研究员、湖北省教育科学研究院刘莉教授、华中科技大学教育科学研究院澎湃副教授共同参与此次课题论证。

图1 开题论证委员会专家评议

图2 开题论证委员会专家与课题组全体成员合影

课题负责人陈丽华博士就开题报告进行了阐述，从学业负担界定、学业负担类型归纳出中小学学业负担状况区域监测标准概念，指明了中小学学业负担状况区域监测理论基础、指标构建、标准研究三个方面的内容，说明了研究方法及相关研究保障，介绍了课题组全体成员。各位委员从教育学、心理学、评价学等层面对开题报告作了精彩的专业点评，肯定了课题研究方向和方法。靖国平教授代表此次课题论证会小组宣读了开题论证结果，同意开题。俞文主任也对课题组提出希望，建议课题主持人认真思考专家组的意见，在未来的课题研究过程中多出成果，出优质成果，为赢乐lV争光添彩。

2019年11月28日

《中小学学业负担状况区域监测标准体系研究》课题组宣一