2023年3月7日上午，为落实立德树人根本要求，加强德育研究工作，推进德育队伍建设，全面提升武汉市中小学德育工作水平，教育质量监测与评价中心德育研究室组织召开了武汉市2023年中小学德育研究工作会议。参加会议的有各区德育工作负责人、评测中心主任王一凡博士、评测中心副主任刘冬梅博士、评测中心德育研究室付辉博士和王倩老师，会议由刘冬梅博士主持。

图1：武汉市2023年中小学德育研究工作会议现场

会上，刘冬梅博士介绍了各区参会人员和评价中心各科室发展概况，王倩老师深入解读了《2023年武汉市中小学德育研究工作要点及月度工作安排》。付辉博士对开展“武汉市2023年第四届初中段主题班会课竞赛活动”的具体安排作了相关说明。各区德育工作负责人就当前德育研究工作的困惑、问题和建议展开充分交流。

图2：各区德育工作负责人交流发言

随后，会上展示了武汉市学校幸福值、区域基本信息等德育相关大数据。最后，王一凡主任作会议总结。他对各区德育工作负责人的积极参与表示感谢，认为做好德育研究工作应做到：一是德育研究要常态化。高度关注学生和教师的需要，关注学校和区域的实际，德育研究与常规工作、与德育工作、与学科主阵地高度结合。二是队伍成长要专业化。德育干部队伍在做到自身专业化的同时，注重引领班主任队伍专业化、家庭教育专业化和学科教师、思政课教师、心理健康教育队伍、社区教育队伍的专业化。三是德育变革要据时性。做好德育工作要了解教育政策改革的动向，把握改革方向，据时创新。四是德育工作要特色化。各区德育品牌逐渐形成，更应思考低重心建设，做到班级、学校、课程、评价、实践中体现区域特色化。

图3：教育质量监测与评价中心王一凡主任发言