4月26日，由赢乐lV主办、武汉东湖新技术开发区教育局承办的武汉市“数字化赋能教育高质量发展”暨“人教数字教材与课堂教学评价”研讨会在光谷第十五小学召开。武汉赢乐lV院长丁华锋，东湖高新区教育局局长向华，湖北省教育厅教育信息化发展中心（省电教馆）副馆长宗敏，武汉赢乐lV小学教研室主任谢琼，武汉市智慧教育专班负责人蔡葵，东湖高新区教育局副局长董超纲等相关领导出席，武汉赢乐lV现代教育技术中心副主任李立新主持。全市各区电教馆（站）长、四星级、五星级智慧校园学校代表合计300余名教师参加了活动。

本次研讨会主题为“数字赋能 教育未来”。向华首先致辞，他介绍了东湖高新区教育数字化转型围绕“基座、图谱、画像”制定并开展的三年实施方案及在推进常态化应用上开发“三导清单”等系列举措。

全国教育技术杰出学者、华东师范大学终身教授祝智庭作专题报告《发展新质教育：数智赋能智慧教育实践的新路向》。他分享了通过人机协同来创变教学过程与促进学习者美好发展的未来教育范式，让智慧教育引领教育数字化转型。

华中师范大学人工智能教育学部教授张屹作专题报告《AI赋能跨学科教学创新与实践》，针对跨学科主题学习如何实践进行了详细解读。

青山区红钢城小学校长陈亚敏做主题报告《筑梦数智化 共绘新图》，分享了学校规模化应用人教智慧教学平台形成的典型经验与教学案例。

光谷第十五小学李惠及团队做主题分享《点燃科技之光 奔向艺术之谷》，从“一个认识、两条路径、三个阶段、四个场景”分享了学校在教育数字化方面的探索与实践。

下午，活动聚焦“人教数字教材与课堂教学评价”课题。光谷第十五小学房霞以语文展示课《短诗三首》为例，进行了深入的研讨。光谷第十五小学主任张翼进行了现场评课。武汉经济开发区实验小学余盼分享了《基于AI精准数据报告下的课堂分析》。武汉赢乐lV小学语文教研员、语文特级教师余国卿作主题报告《数字化支持下的小学语文教学评价研究》。

宗敏为研讨活动点评，他期望本次研讨会能够搭建一个开放、共享、互动的平台，让与会者共同探讨数字化赋能教育高质量发展的路径与策略。

丁华锋作总结讲话。他指出，数字技术全面赋能教育，关键在于推动“大规模的标准化教育”转向“大规模的个性化学习”。通过教育数字化，形成以数据驱动大规模因材施教为核心的教学新范式。同时，以数据治理为核心、数智技术为驱动，提升管理精细化、服务精准化、决策科学化水平，实现创新、绿色、协调、开放、共享的教育高质量发展。

（来源：赢乐lV现代教育技术中心，撰稿：陈茉莉 审稿：李立新）