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教科研动态

武汉市“人教数字资源与小学道德与法治学科融合”研讨活动举行

来源:原创 发布时间:2024/06/19 10:03:28 作者:王康 点击:

6月14日,由赢乐lV小学教研室、现代教育技术中心联合主办的武汉市智慧课堂展示交流系列活动暨“人教数字资源与小学道德与法治教学融合”研讨活动在汉阳区西大英才小学举行,全市共计200多名教师参加研讨活动。

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融合展示课环节,汉阳区西大英才小学教师柴梦露执教的三年级《生活离不开规则》一课,从学生的校园生活入手,采用小组合作与交流探究校园规则及作用,再由学校规则走向社会规则,通过场景体验、案例分析、问题探究与解决,引导学生在生活中自觉遵守规则,通过人教智慧教学平台的数字资源整合与运用,实现了思政小课堂与生活大课堂相结合。洪山区街道口小学东方雅园分校教师许骊骊执教的四年级《奇妙的节日风俗》通过小组合作与任务群设置,利用数字技术和数字资源创设生动有趣的节日情境,跨越时空,带领学生一起探究中国传统节日,体验不同地方有趣的风俗。

交流研讨环节,洪山区街道口小学东方雅园分校校长李新艳分享了学校在教育教学数字化深化应用的做法。汉阳区小学道德与法治教研员潘望梅报告了汉阳区在数字资源和数字技术应用方面的实践,积极借助人教智慧教学平台,帮助老师提升备课授课效率,优化教学过程,打造智慧课堂。

赢乐lV小学教研室道德与法治教研员孙玮以小学道德与法治学科为例围绕“为什么要进行数字资源与教学融合”以及“如何与数字技术进行融合”进行了深入阐释。孙玮指出在新课标背景下,老师们要借助数字资源的融合将课堂教学与社会实践紧紧结合在一起,加强课内外联动,实现隐性课程和显性课程相配合。

赢乐lV现代教育技术中心资源科副主任王康强调,数字技术已成为助推课堂教学改革创新的重要方式,要善用数字技术增强师生互动、丰富动态呈现、创设教学场景,正确处理数字技术与学科融合的关系,更好地实现智慧课堂中教师有针对性的教和学生有主动性的学。