1、教师信息主要由基本信息、主要荣誉、研究成果、奖励情况、历史继教录入、年度考核等几部分组成。请据实录入，严禁弄虚作假；

2、需录入信息为单位所有在编人员（包括工人等），所有聘用人员不需录入；

3、所有后面加有“ * ”号的为必填项，没加的可以选择不填；

4、工资额度参照档案工资填选；

5、关于计算机等级，如果老师们获得的是“计算机模块”，则选“无”；

6、职务选项中，普通教师选择【无】，相应的获取职务时间留空（空着不填）；对于部分教育机构的局级、处级及科级干部，则选择【其它】，按要求填写相应获取职务时间；

7、部分教师在部分选项录入时（“取得职务时间”、“取得教师资格证书时间”、“教师资格证号”“职称聘任时间”）如无相关信息，请将该选项留空不填；

8、“学科”选项中，幼儿园教师为【学前教育】；职业学校专业课教师为【专业课】，如果教师从事学科教学但其任教学科未在列表中列出的，则选择【其它】；

9、岗位类别选项中，请按单位定编定岗时确定的岗位选择。如该岗位不包含在教师、管理及工勤三种岗位中（如工程、图书等系列的专业技术人员），请选择【教辅】；

10、“职称”选项请填写教师所获得的最高职称（无论是否聘用），相应“取得职称时间”为取得最高职称的时间。在填写工勤或管理人员的职称时，请选“其他”；

11、职称聘任时间为当前实际开始聘任的时间。对于部分刚参加工作的人员，“取得职称时间”和“职称聘任时间”均可不填写；

12、大体上“主要荣誉”填写综合类并有荣誉称号的，奖励情况填写专业学科类；

13、荣誉称号填写时，不属于列出的几项则选“其他”；

14、研究成果里面的“位次”指的是所发表成果的作者署名位次：比如第一作者、第二作者之类；

15、历史继教中录入2008年1月至2010年12月期间的继教信息；录入过程中，2008年和2009年的信息以继教证为准；2010年的信息依据培训单位颁发的继教学分凭证填写；

16、远程培训按集中培训登记学分，每10学时记1学分；

17、所有培训项目培训一次最高只能记15学分。

补充五点：

1、建议各区申请群号，建立各自的校级管理员工作交流群，区管理员对校级管理员练习中遇到的问题进行网上或电话答疑；

2、教师教育管理系统使用阶段，区级应要求校级做好系统的日常维护，及时更新相关信息，如新增教师基本信息；教师个人信息或荣誉、成果、奖励等信息的变更情况；学校教师发生调入、调出、离休、退休等情况；以及“教师继续教育管理”相关功能板块的工作如项目名单报送、校培训项目相关工作等。

3、定期更新用户密码，保障系统的信息安全；

4、“网上录入”工作流程：

（1）学校确定数据录入人员

（2）校级管理员对录入信息进行网上审核。审核合格的提交区级管理员进行网上审核

（3）区级审核合格的提交市级审核

5、区级、校级应对教师的填写信息进行严格的把关，学校组织对教师填写内容的准确性、完整性和规范性进行审核。其中准确性即要求填写的内容与实际情况相符合；完整性即要求不漏录相关的信息；规范性即要求按规范的格式和名称填写相关内容（区级提供有关教师培训项目的名称、学分标准等相关规范）。