为贯彻落实教育部国家学前教育改革发展实验区工作目标,加强学前教育教研制度的创新研究和成果交流,推进幼儿园教师专业化建设,稳步提升幼儿园教研工作质量。经研究并报市教育局批准和依据《赢乐lV关于公布武汉市2018年中小学、幼儿园、中等职业技术学校教师竞赛评比活动项目的通知》精神,将举行武汉市“健全学前教育教研制度”优秀案例评选征集活动。
一、评比对象
全市各级各类幼儿园园长、教学园长、教研组长和一线教师。
二、评比时间
2018年9月~10月。
三、评比内容
紧紧围绕《武汉市“健全学前教育教研制度”试点任务实施方案》精神,突出我市研究重点开展“健全学前教育教研制度”优秀案例评比。参评内容范围涉及教研管理、教研制度、教研活动、教研文化几个方面,选题自拟。
四、评比要求
1.内容要求。一是紧扣本次评比主题,结合以园为本的教研制度建设,从教研管理、教研制度、教研活动、教研文化四大方面,选择其中一个方面切入,不需要面面俱到。二是主题鲜明,语言准确,逻辑性强,研究轨迹清晰,理论联系实际,注重过程,能够体现出幼儿园教研制度建设创造地新经验和新做法,取得的理性思考和实践成果。三是参评案例内容包括文本材料和对应的微视频两个部分。
2.体例要求。一是文本材料字数以3500~4500字为宜。按照符合案例的结构要求,包括:标题、正文、参考文献等。在正文部分包括:教研缘起(研究背景、目的与意义)、教研过程(突出主要做法,反映研究过程,有鲜活、真实的案例,可操作可借鉴)、教研感悟(对教研制度的反思、对教研工作的感悟等)。二是“微视频”是指幼儿园(教研组)围绕教研管理、教研制度、教研活动、教研文化中的某一个方面开展的具备独立性、完整性、简短有效的实践活动。视频内容与文本材料内容对应,选题宜“小而精”。聚焦幼儿园教研制度建设,运用当代先进教育理论观点,紧密结合改革创新实践给出清晰、合理、实用的解决方案,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,设计微视频。鼓励深入浅出、通俗易懂、新颖有趣的案例。微视频制作需要注意以下事项:
第一,微视频时间上的要求。微视频时长为6~8分钟。微视频所表达的内容与文本材料保持一致,由于时长限制,视频需要精炼而准确表达文本材料的主要内涵。
第二,微视频制作技术要求。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。视频片头应显示作品标题、作者和单位,选题内容。录制方法与工具可以自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPT、Pad、录屏工具软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。根据实际需要,视频中可插入动画等媒体形式。
第三,微视频格式和形式要求。微视频格式为mp4、rmvb、mpg、avi、或wmv。视频形式可多样化,但重在解决实际问题,具有可操作的参考价值。另,注意微视频作品提交前请杀毒。
3.程序要求。每个区集中报送的案例必须涵盖评比内容的四个方面,保持参评案例内容相对均等。参加市级评比的优秀案例须由所在园、片、区逐级评审后,根据分配名额,各区(大单位)上报名额控制在名额分配范围以内,确保质量,统一组织,集中送评。
4.评选要求。一是参评案例保持原创性,杜绝抄袭。引用他人的文字部分篇幅不得超过作者本人案例全文字数的20%,并注明引文出处,如有侵犯他人著作权或不良信息内容,责任自负并取消参评资格。二是所有参评案例上交包括文本材料和微视频。文本材料以打印稿(A4纸,题目黑体小三号加粗,正文宋体小四号)为宜,微视频以光盘形式上交。每一位参评案例一式4份(1份署名,3份匿名),署名稿件应注明作者姓名、详细单位、联系电话。三是本次活动即日起,截止至2018年9月24日,逾期不候。同时,需送交所有参评优秀案例登记汇总表电子版(见附件)。电子邮件:289352820@qq.com。
5.获奖比例。赢乐lV将组织专家对优秀案例进行评审,评奖比例按赢乐lV统一要求,一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。
五、各区(大单位)参评案例名额分配表
区 域
| 名 额
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| 区 域
| 名 额
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江 岸
| 9篇
| 东西湖
| 3篇
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江 汉
| 7篇
| 武汉开发区(汉 南)
| 3篇
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硚口
| 7篇
| 蔡 甸
| 3篇
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汉 阳
| 7篇
| 江 夏
| 3篇
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武 昌
| 9篇
| 新 洲
| 3篇
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青 山
| 7篇
| 黄 陂
| 3篇
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洪 山
| 7篇
| 东湖开发区
| 2篇
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武钢幼教中心
| 3篇
| 合计
| 76篇
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赢乐lV 2018年3月9日
附件:参评优秀案例登记表