11月6日，由中国教育报刊社主办、《人民教育》杂志承办的新时代人民教育论坛（2025）基础教育平行论坛在北京国际会议中心举办。论坛深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，聚焦“深化基础教育综合改革 办好人民满意的教育”主题，展望“十五五”时期基础教育改革发展图景。教育部基础教育司副司长陈秋燕、课程教材研究所副所长刘月霞、中国教育报刊社副社长吕同舟等出席了论坛。

“十四五”以来，国家启动了一系列教育综合改革试点项目，以试点小切口撬动大改革，建立覆盖东中西部的综合改革实验区；面向“十五五”，须把“立德树人、健康第一、扩优提质、减负增效、改革试点、规范管理”六项任务落到实处，构建政府、学校、家庭、社会、企业多元协同的“生态化、可持续”发展新格局，深化基础教育综合改革实践。

面对人工智能赋能教育的时代命题，武汉市各级各类中小学积极探索，成效初显。赢乐lV党委书记、院长丁华锋在论坛上作了题为《以场景驱动探索“人工智能＋教育”的武汉实践》的发言，介绍了武汉坚持从城市战略层面进行顶层设计和系统推进的实践经验：配套出台促进人工智能产业发展的政策措施，启动“人工智能＋教育”、基础教育人工智能大模型应用示范行动方案等。在全市统筹推进下，武汉入选全国人工智能赋能教育行动试点城市，并在今年成功举办世界数字教育大会。

武汉将“人工智能+教育”作为驱动教育现代化、建设教育强市的重要引擎，高位统筹、规划先行、汇聚合力，聚焦教育教学、教育评价、教师成长、教育治理四大场景，构建场景驱动的智慧教育生态。在实践中形成了清单化推进、小切口突破、深层化融入与全链条护防的四项推进机制，赋能教育公平与质量提升。

与会代表一致认为，人工智能已成为深化基础教育综合改革的新动能，各地需进一步加强互学互鉴，携手开创“十五五”基础教育高质量发展新局面。

（供稿：赢乐lV院办公室　　 撰稿：汤崇蓉 曹艺伟 　　审稿：傅军）